HUBUNGANTINGKATPENDIDIKANREMAJADANPERANKELUARGA
DENGANPERILAKUPENYALAHGUNAANNAPZAPADAREMAJA
DIDESASIDOMUKTIKECAMATANBRONDONGKABUPATEN
LAMONGAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
Faja, AlvianFirdau
Subject
RT Nursing
Datestamp
2020-05-05 02:19:01
Abstract :
ABSTRAK Firdaus, FajarAlvian.2018.HubunganTingkatPendidikanRemajadanPeran KeluargadenganPerilakuPenyalahgunaanNAPZApadaRemajaDi DesaSidomuktiKecamatanBrondongKabupatenLamonganTahun 2018.Program StudiS-1 keperawatan STIKes Muhammadiyah Lamongan.Pembimbing(1)Moh.Saifudin,S.Kep.,Ns.,S.Psi.,M.Kes(2) AbdulRokhman,S.Kep.,Ns.,M.Kep Penyalahgunaan Narkobamerupakan masalah kesehatan masyarakatdunia yangharusditanganidengancepatdalam limatahunterakhir,remajasebagai subjeknyaharusdiberikanperhatianyangsangat.Inkonsistensiperankeluarga dantingkatpendidikanyangdiberikanpadaremajadidugaikutberpengaruh dalam perilakuNAPZAseorangremaja.Tujuanpenelitianiniuntukmengetahui hubungan tingkatpendidikan remaja dan peran keluarga dengan perilaku penyalahgunaanNAPZApadaremaja. DesainpenelitianinimenggunakanstudikorelasidenganpendekatanCross Sectional.Populasisebanyak54remaja,sampeldiambil48remajadengan teknikSimpleRandom Sampling.Datadiambilmenggunakanlembarkoesioner denganUjiSpearmandanp<0,05. Hasilpenelitianuntukperankelarga,UjiSpearmandidapatkanrs=0,755dengan signifikasip = 0,000 makaartinyaadahubungan peran keluargaterhadap perilaku NAPZA. Sedangakan untuk tingkat pendidikan, Uji Spearman didapatkan rs=0,324dengansignifikasip=0,024makaartinyaada hubungan tingkatpendidikan remaja terhadap perilaku NAPZA.Sehingga, kesimpulannya adalah ada hubungan tingkatpendidikan remaja dan peran keluargadenganperilakuremajaterhadappenyalahgunaanNAPZA. Melihathasilpenelitian diatas,diharapkan orang tua dan keluarga mampu menerapkan peran yang baik,meningkatkan pendidikan anaknya sehingga perilakuremajadalammenyalahgunaanNAPZAberkurangatautidakada. Katakunci:PeranKeluarga,TingkatPendidikan,Perilaku,NAPZA
ABSTRAK Firdaus, FajarAlvian.2018.HubunganTingkatPendidikanRemajadanPeran KeluargadenganPerilakuPenyalahgunaanNAPZApadaRemajaDi DesaSidomuktiKecamatanBrondongKabupatenLamonganTahun 2018.Program StudiS-1 keperawatan STIKes Muhammadiyah Lamongan.Pembimbing(1)Moh.Saifudin,S.Kep.,Ns.,S.Psi.,M.Kes(2) AbdulRokhman,S.Kep.,Ns.,M.Kep Penyalahgunaan Narkobamerupakan masalah kesehatan masyarakatdunia yangharusditanganidengancepatdalam limatahunterakhir,remajasebagai subjeknyaharusdiberikanperhatianyangsangat.Inkonsistensiperankeluarga dantingkatpendidikanyangdiberikanpadaremajadidugaikutberpengaruh dalam perilakuNAPZAseorangremaja.Tujuanpenelitianiniuntukmengetahui hubungan tingkatpendidikan remaja dan peran keluarga dengan perilaku penyalahgunaanNAPZApadaremaja. DesainpenelitianinimenggunakanstudikorelasidenganpendekatanCross Sectional.Populasisebanyak54remaja,sampeldiambil48remajadengan teknikSimpleRandom Sampling.Datadiambilmenggunakanlembarkoesioner denganUjiSpearmandanp<0,05. Hasilpenelitianuntukperankelarga,UjiSpearmandidapatkanrs=0,755dengan signifikasip = 0,000 makaartinyaadahubungan peran keluargaterhadap perilaku NAPZA. Sedangakan untuk tingkat pendidikan, Uji Spearman didapatkan rs=0,324dengansignifikasip=0,024makaartinyaada hubungan tingkatpendidikan remaja terhadap perilaku NAPZA.Sehingga, kesimpulannya adalah ada hubungan tingkatpendidikan remaja dan peran keluargadenganperilakuremajaterhadappenyalahgunaanNAPZA. Melihathasilpenelitian diatas,diharapkan orang tua dan keluarga mampu menerapkan peran yang baik,meningkatkan pendidikan anaknya sehingga perilakuremajadalammenyalahgunaanNAPZAberkurangatautidakada. Katakunci:PeranKeluarga,TingkatPendidikan,Perilaku,NAPZA
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
