ANALISIS FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA KEMAMPUAN LITERASI BACA-TULIS SISWA KELAS III (STUDI KASUS DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 SENYIUR KECAMATAN KERUAK
KABUPATEN LOMBOK TIMUR)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
MEILISA, DWI YATINZA
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2024-09-25 07:45:50
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor internal dan eksternal penyebab rendahnya kemampuan literasi baca-tulis siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 2 Senyiur. Subjek penelitian yaitu siswa kelas III, guru kelas dan orang tua siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian 1) faktor internal penyebab rendahnya kemampuan literasi membaca dan menulis siswa kelas III terdiri dari: a) Sarana dan prasarana b) program literasi belum berjalan maksimal c) sekolah tidak memiliki tempat khusus untuk mendukung gerakan lierasi selain diperpustkaan d) ketersediaan buku pengetahuan dan bacaan yang menarik kemampuan literasi membaca dan menulis siswa masih kurang. 2) faktor eksternal penyebab rendahnya kemampuan literasi membaca a) lingkungan keluarga dan b) pengaruh menonton televisi dan penggunaan handphone.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor internal dan eksternal penyebab rendahnya kemampuan literasi baca-tulis siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 2 Senyiur. Subjek penelitian yaitu siswa kelas III, guru kelas dan orang tua siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian 1) faktor internal penyebab rendahnya kemampuan literasi membaca dan menulis siswa kelas III terdiri dari: a) Sarana dan prasarana b) program literasi belum berjalan maksimal c) sekolah tidak memiliki tempat khusus untuk mendukung gerakan lierasi selain diperpustkaan d) ketersediaan buku pengetahuan dan bacaan yang menarik kemampuan literasi membaca dan menulis siswa masih kurang. 2) faktor eksternal penyebab rendahnya kemampuan literasi membaca a) lingkungan keluarga dan b) pengaruh menonton televisi dan penggunaan handphone.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
