Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-modul pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif yaitu E-Modul berbasis Flipbook terhadap pemahaman siswa pada materi perubahan cuaca siswa kelas III SDN 1 Aisyiyh. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode penelitian Borg and Gall atau yang disebut dengan pengembangan Research and Development (R&D). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa E-modul berbasis Flipbook untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas III SDN 1 Aisyiyah pada materi perubahan cuaca berhasil dikembangkan dengan rata-rata validasi ahli materi 1 rata-rata nilai 0,65% ?valid?, ahli materi 2 rata-rata nilai 0,70 % ?valid?, dan validasi ahli E-modul sebesar 56% ?cukup layak?? digunakan sedangkan untuk uji coba terbatas respon siswa memperoleh nilai dengan skor rata-rata sebesar 0,88% kemudian untuk uji coba lapangan untuk skor N-Gain skor 0,72% yang termasuk kedalam kategori praktis.?. Jadi dapat disimpulkan berdasarkan data yang diperoleh keterampilan menulis siswa kelas III SDN 1 Aisyiyah pada materi perubahan cuaca dinyatakan efektif pada pembelajaran.