STRATEGI GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS 1 SEKOLAH DASAR NEGERI 9 DOMPU
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
NURKAMARINA, PURNAMA
Subject
371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya
Datestamp
2025-02-19 02:26:00
Abstract :
Kerusakan lingkungan sebagai contoh, membuang sampah sembarangan, kebakaran hutan ,lahan ,banjir, longsor, penebangan pohon secara ilegal dan lain-lain dapat merusak lingkungan sekitar dan menjadi suatu hal yang wajar dilakukan karena belum adanya aturan yang ketat.Apabila hal itu masih dibiarkan, kerusakan lingkungan akan terjadi. Kondisi itulah yang mendorong perlu memberikan pemahaman kepada generasi muda di Indonesia tentang pentingnya kepedulian terhadap lingkungan. Kepedulian terhadap lingkungan hidup bisah ditanamkan melalui pendidikan karakter peduli lingkungan khususnya di sekolah.Salah satunya Sekolah Dasar Negeri 9 Dompu sebagai sekolah model ramah anak, maka semua elemen berupaya untuk membentuk karakter anak. Terutama pembentukan karakter peduli lingkungan.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui?Strategi Guru Dalam Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas 1 Sekolah Dasar Negeri 9 Dompu.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif yang bersifat deskripsi.Penelitian ini dilaksanakan di SDN 9 Dompu. Teknik pengumpulan data yang dilakukan penelitian ini adalah Wawancara,Observasi, dan Dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian yang sudah di peroleh guru di Sekolah Dasar Negeri 9 Dompu melakukan berbagai strategi dalam membina karakter siswa peduli lingkungan pada mata pelajaran IPAS. Strategi tersebut antara lain membimbing, mengarahkan, mengingatkan, dan memotivasi siswa. Pelaksanaan kegiatan peduli lingkungan sudah menjadi budaya di SDN9 Dompu yang bertujuan untuk membentuk karakter siswa peduli lingkungan.
Kerusakan lingkungan sebagai contoh, membuang sampah sembarangan, kebakaran hutan ,lahan ,banjir, longsor, penebangan pohon secara ilegal dan lain-lain dapat merusak lingkungan sekitar dan menjadi suatu hal yang wajar dilakukan karena belum adanya aturan yang ketat.Apabila hal itu masih dibiarkan, kerusakan lingkungan akan terjadi. Kondisi itulah yang mendorong perlu memberikan pemahaman kepada generasi muda di Indonesia tentang pentingnya kepedulian terhadap lingkungan. Kepedulian terhadap lingkungan hidup bisah ditanamkan melalui pendidikan karakter peduli lingkungan khususnya di sekolah.Salah satunya Sekolah Dasar Negeri 9 Dompu sebagai sekolah model ramah anak, maka semua elemen berupaya untuk membentuk karakter anak. Terutama pembentukan karakter peduli lingkungan.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui?Strategi Guru Dalam Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas 1 Sekolah Dasar Negeri 9 Dompu.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif yang bersifat deskripsi.Penelitian ini dilaksanakan di SDN 9 Dompu. Teknik pengumpulan data yang dilakukan penelitian ini adalah Wawancara,Observasi, dan Dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian yang sudah di peroleh guru di Sekolah Dasar Negeri 9 Dompu melakukan berbagai strategi dalam membina karakter siswa peduli lingkungan pada mata pelajaran IPAS. Strategi tersebut antara lain membimbing, mengarahkan, mengingatkan, dan memotivasi siswa. Pelaksanaan kegiatan peduli lingkungan sudah menjadi budaya di SDN9 Dompu yang bertujuan untuk membentuk karakter siswa peduli lingkungan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
