KEEFEKTIFAN MODEL SHOW AND TELL TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS 3 SDN 2 GONDANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
WIJAN, SINZUI LESTARI
Subject
602 Aneka Ragam tentang Teknologi dan Ilmu Terapan
Datestamp
2025-02-21 02:15:28
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Keefektifan Model Show and Tell Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Kelas 3 SDN 2 Gondang. Pendekatan yang digunakan daalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental Design dengan tipe One group Pretest-Postest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 3 di SDN 2 Gondang berjumlah 20 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 siswa. Sampel yang dipilih yakni 20 siswa kelas 3 sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, angket dan dokumentasi. Hasil rata-rata yang ditunjukkan oleh kelas eksperimen pada pre-test sebesar 70,65dan setelah dilakukan pos-test meningkat menjadi 82,8. Maka dapat ditarik kesimpulan bahwa hasil perhitungan pengujian hipotesis dengan bantuan program SPSS 21 for windows menunjukkan angka yang signifikan antara nilai pre-test dengan post-test dengan nilai signifikansi 2-tailed (Two-Sidded p) = 0,000<0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Keefektifan Model Show and Tell Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Kelas 3 SDN 2 Gondang. Pendekatan yang digunakan daalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental Design dengan tipe One group Pretest-Postest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 3 di SDN 2 Gondang berjumlah 20 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 siswa. Sampel yang dipilih yakni 20 siswa kelas 3 sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, angket dan dokumentasi. Hasil rata-rata yang ditunjukkan oleh kelas eksperimen pada pre-test sebesar 70,65dan setelah dilakukan pos-test meningkat menjadi 82,8. Maka dapat ditarik kesimpulan bahwa hasil perhitungan pengujian hipotesis dengan bantuan program SPSS 21 for windows menunjukkan angka yang signifikan antara nilai pre-test dengan post-test dengan nilai signifikansi 2-tailed (Two-Sidded p) = 0,000<0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
