HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SD NEGERI 2 GONDANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
RIFKA, ANNISA
Subject
371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya
Datestamp
2025-02-24 07:31:39
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan kemampuan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 2 Gondang. Penelitian ini di laksanakan di SD Negeri 2 Gondang, Bulan Januari. Populasi penelitian seluruh siswa kelas II SD Negeri 2 Gondang sebanyak 27 siswa. Sampel penelitian ini sebanyak 27 siswa yang di tentukan menggunakan teknik total sampling. Instrumen terdiri dari tes dan angket. Tes di gunakan untuk mengukur kemampuan membaca permulaan. Angket di gunakan untuk mengukur motivasi belajar. Teknik analisis data menggunakan teknik uji korelasi product moment. Berdasarkan perhitungan koefisisen korelasi dengan taraf signifikan 5%. Dengan rhitung lebih besar dari rtabel (0,636 > 0,381), maka hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Tingkat korelasi atau hubungan antara motivasi belajar dan kemampuan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 2 Gondang termasuk dalam kategori "kuat," dengan nilai rhitung = 0,636.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan kemampuan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 2 Gondang. Penelitian ini di laksanakan di SD Negeri 2 Gondang, Bulan Januari. Populasi penelitian seluruh siswa kelas II SD Negeri 2 Gondang sebanyak 27 siswa. Sampel penelitian ini sebanyak 27 siswa yang di tentukan menggunakan teknik total sampling. Instrumen terdiri dari tes dan angket. Tes di gunakan untuk mengukur kemampuan membaca permulaan. Angket di gunakan untuk mengukur motivasi belajar. Teknik analisis data menggunakan teknik uji korelasi product moment. Berdasarkan perhitungan koefisisen korelasi dengan taraf signifikan 5%. Dengan rhitung lebih besar dari rtabel (0,636 > 0,381), maka hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Tingkat korelasi atau hubungan antara motivasi belajar dan kemampuan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 2 Gondang termasuk dalam kategori "kuat," dengan nilai rhitung = 0,636.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
