ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR MATA PELAJARAN IPAS DI SDN 38 MATARAM
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
NURUL, IMAN HIDAYAH
Subject
371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya
Datestamp
2025-02-26 01:35:17
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Mata Pelajaran IPAS di SDN 38 Mataram. Data pada Penelitian kualitatif ini diperoleh dari wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran IPAS terbagi menjadi tiga yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi (penilaian). Perencanaan pembelajaran dengan mengembangkan capaian pembelajaran yang kemudian dikembangkan untuk menjadi modul ajar untuk dipakai sebagai acuan pelaksanaan pembelajaran. Untuk pelaksanaan pembelajaran berjalan dengan baik dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik, peserta didik terlihat aktif serta mengikuti pembelajaran dengan tertib. Evaluasi pembelajaran sudah berjalan dengan baik, guru melakukan penilaian dari dua bentuk asesmen, yang pertama dari asesmen formatif yang sudah dilaksanakan, kedua dari asesmen sumatif yang diadakan setiap akhir semester dan digunakan sebagai nilai akhir.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Mata Pelajaran IPAS di SDN 38 Mataram. Data pada Penelitian kualitatif ini diperoleh dari wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran IPAS terbagi menjadi tiga yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi (penilaian). Perencanaan pembelajaran dengan mengembangkan capaian pembelajaran yang kemudian dikembangkan untuk menjadi modul ajar untuk dipakai sebagai acuan pelaksanaan pembelajaran. Untuk pelaksanaan pembelajaran berjalan dengan baik dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik, peserta didik terlihat aktif serta mengikuti pembelajaran dengan tertib. Evaluasi pembelajaran sudah berjalan dengan baik, guru melakukan penilaian dari dua bentuk asesmen, yang pertama dari asesmen formatif yang sudah dilaksanakan, kedua dari asesmen sumatif yang diadakan setiap akhir semester dan digunakan sebagai nilai akhir.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
