ANALISIS KUMPULAN CERPEN IBLIS TANAH SUCI KARYA ARIANTO ADIPURWANTO; KAJIAN SOSIOLOGI DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
ISMAIL, ISMAIL
Subject
415 Tata Bahasa, Kalimat, Sintaksis, Kata
Datestamp
2025-02-25 07:31:47
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan konteks sosial masyarakat yang tercermin dalam kumpulan cerpen Iblis Tanah Suci Karya Arianto Adipurwanto serta implementasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di tingkat SMA. Kumpulan cerpen Iblis Tanah Suci yang ditulis oleh Arianto Adipurwanto ini bercerita tentang pasangan suami dan istri kesehariannya bertengkar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Jenis data pada penelitian ini adalah data kualitatif yang berbentuk tulisan, berupa kata, frasa dan kalimat yang terdapat dalam kumpulan cerpen Iblis Tanah Suci yang mengacu pada konteks sosial, cermin masyarakat dan fungsi sosial sastra. Sumber data pada penelitian ini yaitu kumpulan cerpen Iblis Tanah Suci karya Arianto Adipurwanto. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini, yaitu teknik baca dan catat serta telaah pustaka. Metode analisis data dalam penelitian ini, yaitu (1) membaca secara kritis dan berulang-ulang; (2) mencari dan menemukan teks yang mengulas tentang konteks sosial, gambaran sosial, dan fungsi sosial; (3) menganalisis hasil temuan, dan (4) menyimpulkan hasil temuan. Hasil penelitian Aspek sosial dalam kumpulan cerpen Iblis Tanah Suci mengambarkan tentang masyarakat yang masih mengenal dunia mistis dan juga masyarakat masih kental dengan adat istiadat, gambaran ini merupakan gambaran yang ditemukan dari 17 cerpen yang ada dalam kumpulan cerpen Iblis Tanah Suci. Karya ini mengambarkan bagaimana tradisi, kepercayaan, dan budaya lokal menjadi bagian integral dari kehidupan masyarakat, serta bagaimana elemen-elemen tersebut berfungsi sebagai alat untuk menjaga harmoni sosial, identitas budaya, dan nilai-nilai moral dalam kehidupan bermasyarakat. Implementasi pembelajaran sastra pada kumpulan cerpen Iblis Tanah Suci menegaskan bahwa karya ini layak dijadikan pembanding dalam pengajaran cerpen, baik dalam Kurikulum Merdeka (Kumer) maupun Kurikulum 2013 (K13). Tujuan pembelajaran sastra di SMA yang berfokus pada pengembangan apresiasi siswa terhadap karya sastra, pengayaan wawasan budaya, serta peningkatan kemampuan kritis dan kreatif dapat tercapai dengan menggunakan kumpulan cerpen ini sebagai bahan ajar.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan konteks sosial masyarakat yang tercermin dalam kumpulan cerpen Iblis Tanah Suci Karya Arianto Adipurwanto serta implementasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di tingkat SMA. Kumpulan cerpen Iblis Tanah Suci yang ditulis oleh Arianto Adipurwanto ini bercerita tentang pasangan suami dan istri kesehariannya bertengkar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Jenis data pada penelitian ini adalah data kualitatif yang berbentuk tulisan, berupa kata, frasa dan kalimat yang terdapat dalam kumpulan cerpen Iblis Tanah Suci yang mengacu pada konteks sosial, cermin masyarakat dan fungsi sosial sastra. Sumber data pada penelitian ini yaitu kumpulan cerpen Iblis Tanah Suci karya Arianto Adipurwanto. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini, yaitu teknik baca dan catat serta telaah pustaka. Metode analisis data dalam penelitian ini, yaitu (1) membaca secara kritis dan berulang-ulang; (2) mencari dan menemukan teks yang mengulas tentang konteks sosial, gambaran sosial, dan fungsi sosial; (3) menganalisis hasil temuan, dan (4) menyimpulkan hasil temuan. Hasil penelitian Aspek sosial dalam kumpulan cerpen Iblis Tanah Suci mengambarkan tentang masyarakat yang masih mengenal dunia mistis dan juga masyarakat masih kental dengan adat istiadat, gambaran ini merupakan gambaran yang ditemukan dari 17 cerpen yang ada dalam kumpulan cerpen Iblis Tanah Suci. Karya ini mengambarkan bagaimana tradisi, kepercayaan, dan budaya lokal menjadi bagian integral dari kehidupan masyarakat, serta bagaimana elemen-elemen tersebut berfungsi sebagai alat untuk menjaga harmoni sosial, identitas budaya, dan nilai-nilai moral dalam kehidupan bermasyarakat. Implementasi pembelajaran sastra pada kumpulan cerpen Iblis Tanah Suci menegaskan bahwa karya ini layak dijadikan pembanding dalam pengajaran cerpen, baik dalam Kurikulum Merdeka (Kumer) maupun Kurikulum 2013 (K13). Tujuan pembelajaran sastra di SMA yang berfokus pada pengembangan apresiasi siswa terhadap karya sastra, pengayaan wawasan budaya, serta peningkatan kemampuan kritis dan kreatif dapat tercapai dengan menggunakan kumpulan cerpen ini sebagai bahan ajar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
