PENGGUNAAN METODE SILENT WAY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ARAB SISWA DI MTS RAUDLATUSSHIBYAN NW BELENCONG LOMBOK BARAT TAHUN AJARAN 2024-2025
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
PUTRI, APRILIYANA KAYASA
Subject
492 Bahasa Lain
Datestamp
2025-02-26 05:47:24
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode silent way dalam meningkatkan kemampuan berbahasa arab siswa di Mts Raudlatusshibyan NW Belencong Lombok Barat 2023-2024 serta untuk mengetahui peningkatan efesiensi penggunaan metode tersebut. Peneltian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes berupa pilihan ganda, lalu dalam uji instrumen menggunakan uji validitas, uji reabilitas, uji tingkat kesukaran dan daya beda. Dalam penelitian ini untuk uji analisis data menggunkan uji t dan N gain, Berdasarkan hasil analisis data dan pengelolaan data menggunakan uji hipotesis (uji t) di peroleh Thitung> dari pada Ttabel maka H0 ditolak dan Ha diterima, adapun penggunaan metode silent way menunjukkan adanya peningkatan di tandai dengan hasil N-Gain score yang dimana pengunaan metode silent way ini cukup efektif dalam meningkatkan kemampuan berbahasa arab pada siswa, hal ini membuktikan bahwa ada perbedaan dan peningkatan pada penggunaan metode silent way terhadap kemampuan berbahasa arab siswa. Perbedaan dan peningkatan ini terjadi karena metode Silent Way mengedepankan peran aktif siswa dalam proses belajar, yang memungkinkan mereka untuk lebih terlibat dan bertanggung jawab dalam pembelajaran bahasa. Hal ini meningkatkan kemampuan berbahasa mereka, karena mereka diberikan kesempatan untuk belajar secara mandiri dan memperbaiki kesalahan mereka secara langsung.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode silent way dalam meningkatkan kemampuan berbahasa arab siswa di Mts Raudlatusshibyan NW Belencong Lombok Barat 2023-2024 serta untuk mengetahui peningkatan efesiensi penggunaan metode tersebut. Peneltian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes berupa pilihan ganda, lalu dalam uji instrumen menggunakan uji validitas, uji reabilitas, uji tingkat kesukaran dan daya beda. Dalam penelitian ini untuk uji analisis data menggunkan uji t dan N gain, Berdasarkan hasil analisis data dan pengelolaan data menggunakan uji hipotesis (uji t) di peroleh Thitung> dari pada Ttabel maka H0 ditolak dan Ha diterima, adapun penggunaan metode silent way menunjukkan adanya peningkatan di tandai dengan hasil N-Gain score yang dimana pengunaan metode silent way ini cukup efektif dalam meningkatkan kemampuan berbahasa arab pada siswa, hal ini membuktikan bahwa ada perbedaan dan peningkatan pada penggunaan metode silent way terhadap kemampuan berbahasa arab siswa. Perbedaan dan peningkatan ini terjadi karena metode Silent Way mengedepankan peran aktif siswa dalam proses belajar, yang memungkinkan mereka untuk lebih terlibat dan bertanggung jawab dalam pembelajaran bahasa. Hal ini meningkatkan kemampuan berbahasa mereka, karena mereka diberikan kesempatan untuk belajar secara mandiri dan memperbaiki kesalahan mereka secara langsung.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
