MEMANFAATKAN MEDIA AUDIO VISUAL RUMAH ADAT PACAR UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH LOKAL PADA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 2 KECAMATAN PACAR KABUPATEN MANGGARAI BARAT PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
YOHANES, APRIANO ABU
Subject
902 Aneka Ragam Sejarah
Datestamp
2025-03-05 02:02:21
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat media pembelajaran berbasis visualisasi yang akan meningkatkan pemahaman dan minat siswa terhadap sejarah lokal. Diharapkan bahwa penggunaan media audio-visual akan menghilangkan stereotip yang buruk tentang pembelajaran sejarah. Penelitian ini mengunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil pembelajaran sejarah di SMAN 2 Kecamatan Pacar masih bergantung pada buku paket sebagai sumber utama, sehingga kurang melibatkan inovasi dan partisipasi siswa. Meskipun sekolah memiliki sarana yang memadai, pemanfaatan media pembelajaran, terutama sejarah lokal, masih terbatas. Guru menghadapi kendala dalam mengajarkan sejarah lokal akibat keterbatasan media, waktu, serta kurangnya pelatihan dalam mengembangkan metode pembelajaran. Upayayang di lakukan sebagai salah satu solusi yang dapat diterapkan adalah penggunaan media audiovisual, khususnya tentang rumah adat Pacar, guna meningkatkan interaktivitas dan motivasi siswa. Penggunaan media ini dapat memperkaya pemahaman serta apresiasi siswa terhadap budaya dan sejarah lokal. Namun, tantangan dalam implementasinya mencakup keterbatasan sarana pendukung, keterbatasan ekonomi guru dalam menyediakan media audiovisual, serta kurangnya inovasi dalam penggunaannya.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat media pembelajaran berbasis visualisasi yang akan meningkatkan pemahaman dan minat siswa terhadap sejarah lokal. Diharapkan bahwa penggunaan media audio-visual akan menghilangkan stereotip yang buruk tentang pembelajaran sejarah. Penelitian ini mengunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil pembelajaran sejarah di SMAN 2 Kecamatan Pacar masih bergantung pada buku paket sebagai sumber utama, sehingga kurang melibatkan inovasi dan partisipasi siswa. Meskipun sekolah memiliki sarana yang memadai, pemanfaatan media pembelajaran, terutama sejarah lokal, masih terbatas. Guru menghadapi kendala dalam mengajarkan sejarah lokal akibat keterbatasan media, waktu, serta kurangnya pelatihan dalam mengembangkan metode pembelajaran. Upayayang di lakukan sebagai salah satu solusi yang dapat diterapkan adalah penggunaan media audiovisual, khususnya tentang rumah adat Pacar, guna meningkatkan interaktivitas dan motivasi siswa. Penggunaan media ini dapat memperkaya pemahaman serta apresiasi siswa terhadap budaya dan sejarah lokal. Namun, tantangan dalam implementasinya mencakup keterbatasan sarana pendukung, keterbatasan ekonomi guru dalam menyediakan media audiovisual, serta kurangnya inovasi dalam penggunaannya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
