PENGEMBANGAN ALAT PERAGA Papan Berangka dan Kertas Lagu (PARANG KU) PADA MATERI BILANGAN BULAT UNTUK SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
OVAL SUNIKATRIA, OFSA
Subject
515 Analisis, Teori Fungsi
Datestamp
2021-03-12 01:59:33
Abstract :
Pengembangan alat peraga pembelajaran merupakan suatu sarana yang mempunyai fungsi untuk membantu siswa dalam proses pembelajaran, khususnya pada siswa kelas VI Sekolah Dasar. Penelitian ini bertunjuan (1) untuk mengetahui desain alat peraga Papan Berangka dan Kertas Lagu (PARANG KU) pada materi bilangan bulat untuk siswa kelas VI Sekolah Dasar (2) Untuk mengetahui kevalidan/kelayakan alat peraga Papan Berangka dan Kertas Lagu (PARANG KU) pada materi bilangan bulat untuk siswa kelas VI Sekolah Dasar. (3) Untuk mengetahui kepraktisan alat peraga Papan Berangka dan Kertas Lagu (PARANG KU) pada materi bilangan bulat untuk siswa kelas VI Sekolah Dasar Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah model Borg and Gall(potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba awal, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk akhir, produksi masal). Peneliti hanya melakukan penelitian sampai tahap ke tujuh yaitu revisi produk.Pengembangan alat peraga pembelajaran ini telah menghasilkan produk alat peraga pembelajaran yang telah dinyatakan sangat valid oleh ahli desain media, ahli materi dan praktisi pembelajaran.Hasil dari kevalidan dan kepraktisan persentase yang di dapat dari ahli media dengan persentase 89,95% atau dapat dikategorikan sangat valid sedangkan ahli materi dalam pemerolehan nilai persentasenya adalah 90% atau dapat dikategorikan sangat valid.Sedangkan berdasarkan uji kepraktisan yang diperoleh dari hasil respon siswa SDN 1 Buwun Sejati mendapatkan nilai persentasi 87,14% dengan kriteria skor sangat praktis dan hasil respon siswa SDN 5 Lendang nangka mendapatkan nilai persentase 86,42% dengan kriteria skor sangat praktis.
Pengembangan alat peraga pembelajaran merupakan suatu sarana yang mempunyai fungsi untuk membantu siswa dalam proses pembelajaran, khususnya pada siswa kelas VI Sekolah Dasar. Penelitian ini bertunjuan (1) untuk mengetahui desain alat peraga Papan Berangka dan Kertas Lagu (PARANG KU) pada materi bilangan bulat untuk siswa kelas VI Sekolah Dasar (2) Untuk mengetahui kevalidan/kelayakan alat peraga Papan Berangka dan Kertas Lagu (PARANG KU) pada materi bilangan bulat untuk siswa kelas VI Sekolah Dasar. (3) Untuk mengetahui kepraktisan alat peraga Papan Berangka dan Kertas Lagu (PARANG KU) pada materi bilangan bulat untuk siswa kelas VI Sekolah Dasar Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah model Borg and Gall(potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba awal, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk akhir, produksi masal). Peneliti hanya melakukan penelitian sampai tahap ke tujuh yaitu revisi produk.Pengembangan alat peraga pembelajaran ini telah menghasilkan produk alat peraga pembelajaran yang telah dinyatakan sangat valid oleh ahli desain media, ahli materi dan praktisi pembelajaran.Hasil dari kevalidan dan kepraktisan persentase yang di dapat dari ahli media dengan persentase 89,95% atau dapat dikategorikan sangat valid sedangkan ahli materi dalam pemerolehan nilai persentasenya adalah 90% atau dapat dikategorikan sangat valid.Sedangkan berdasarkan uji kepraktisan yang diperoleh dari hasil respon siswa SDN 1 Buwun Sejati mendapatkan nilai persentasi 87,14% dengan kriteria skor sangat praktis dan hasil respon siswa SDN 5 Lendang nangka mendapatkan nilai persentase 86,42% dengan kriteria skor sangat praktis.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
