PENGARUH MEDIA PAPAN RANTAI MAKANAN (RAMA) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 1 DI SDN 2 LANGKO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
NURLAILI, PATMAWATI
Subject
001 Pengetahuan
Datestamp
2021-09-08 01:10:38
Abstract :
Penelitian ini mengkaji mengenai pengaruh media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa. Rumusan dari penelitian ini adalah bagaimanakah Pengaruh Media Papan Rantai Makanan (Rama) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 5 Subtema 2 Pembelajaran 1 di SDN 2 Langko. Metode penelitian ini adalah penelitian eksperimen, sampel yang digunakan adalah 42 peserta didik, yang terdiri dari kelas V A 21 peseta didik sebagai kelas eksperimen dan V B 21 peserta didik sebagai kelas kontrol, sedngkan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan test. Uji coba instrumen yang digunakan adalah uji validitas, uji reabilitas, uji tingkat kesukaran soal, dan uji daya pembeda soal, sedangkan analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji t dengan menggunakan rumus independent samples T-Test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan media Papan Rantai Makanan (Rama) terhadap hasil belajar siswa kelas 5 subtema 2 pembelajaran 1 di SDN 2 Langko, yang dibuktikan dengan hasil uji hipotesis yang dimana nilai t_hitung>t_tabel (4.293>1.683), dan nilai sig <0,05 (0.000<0,05). Maka Ha diterima Ho ditolak. Artinya ada pengaruh yang signifikan pada penggunaan Media Papan Rantai Makanan (Rama) terhadap hasil belajar siswa kelas 5 subtema 2 pembelajaran 1 di SDN 2 Langko Tahun Pelajaran 2020/2021. Data ini didukung dengan perbandingan nilai rata-rata hasil belajar siswa di kelas eksperimen lebih besar dari kelas kontrol yaitu 83,80>72,38.
Penelitian ini mengkaji mengenai pengaruh media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa. Rumusan dari penelitian ini adalah bagaimanakah Pengaruh Media Papan Rantai Makanan (Rama) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 5 Subtema 2 Pembelajaran 1 di SDN 2 Langko. Metode penelitian ini adalah penelitian eksperimen, sampel yang digunakan adalah 42 peserta didik, yang terdiri dari kelas V A 21 peseta didik sebagai kelas eksperimen dan V B 21 peserta didik sebagai kelas kontrol, sedngkan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan test. Uji coba instrumen yang digunakan adalah uji validitas, uji reabilitas, uji tingkat kesukaran soal, dan uji daya pembeda soal, sedangkan analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji t dengan menggunakan rumus independent samples T-Test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan media Papan Rantai Makanan (Rama) terhadap hasil belajar siswa kelas 5 subtema 2 pembelajaran 1 di SDN 2 Langko, yang dibuktikan dengan hasil uji hipotesis yang dimana nilai t_hitung>t_tabel (4.293>1.683), dan nilai sig <0,05 (0.000<0,05). Maka Ha diterima Ho ditolak. Artinya ada pengaruh yang signifikan pada penggunaan Media Papan Rantai Makanan (Rama) terhadap hasil belajar siswa kelas 5 subtema 2 pembelajaran 1 di SDN 2 Langko Tahun Pelajaran 2020/2021. Data ini didukung dengan perbandingan nilai rata-rata hasil belajar siswa di kelas eksperimen lebih besar dari kelas kontrol yaitu 83,80>72,38.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
