Abstract :
Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media kotak cerita untuk siswa kelas III pada tema 5 cuaca sub tema 4 pembelajaran ke 2 di SD Negeri 3 Batu Kumbung, serta untuk mengetahui tingkat kefektifan minat belajar siswa dalam penggunanaan media kotakcerita. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode penelitian pengembangan Bord dan Goll atau yang disebut juga model pengembangan Research and Develovment (R &D) yang terdiri dari 10 tahap, namun dalam penelitian ini hanya terbatas pada 9 tahap, dikarenakan hanya pada satu sekolah saja. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa media kotak cerita untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas III SD Negeri 3 Batu Kumbung pada tema cuaca sub tema 4 pembelajaran 2 berhasil dikembangkan dengan hasil rata-rata validasi ahli media sebesar 76,7% valid dan validasi ahli materi sebesar 90,3% sangat valid, sedangkan uji coba terbatas respon siswa memperoleh nilai dengan skor rata-rata sebesar 88,69% sangat praktis dan untuk uji lapangan menggunakan nilai n-gain skor pres-test dan post-test sebesar 79,94% yang termaksuk dalam katagori tinggi. Jadi dapat disimpulkan berdasarkan data yang memperoleh terdapat penggaruh pada minat belajar siswa kelas III SD Negeri 3 Batu Kumbung tema 5 cuaca sub tema 4 pembelajaran ke 2 memperoleh skor minat belaja siswa sebesar 79,94% termaksuk kategori efektif.