PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN PEKERJAAN (PAKER) PADA TEMA 4 SUBTEMA 1 UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR TAHUN AJARAN 2021/2022
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
TIARA, LISDA KINANTY
Subject
901 Filsafat dan Teori Sejarah
Datestamp
2022-03-10 08:28:50
Abstract :
Pengembangan media papan pekerjaan (paker) dapat membantu guru untuk menyampaikan materi dengan waktu yang lebih singkat dengan tujuan pengembangan mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan dari media papan pekerjaan (paker) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini termaksud penelitian pengembangan (Development research) media papan pekerjaan (paker) dari Borg and Gall dengan instrument pengumpulan data yaitu lembar observasi, lembar angket dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yaitu analisis data untuk ahli validasi media dan materi, analisis kepraktisan, dan analisis keefektifan media. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Media papan pekerjaan (paker) yang dikembangkan, diperoleh data dari 2 validator ahli media dengan persentase 88,75%. pada kategori sangat valid dan 2 validator ahli materi dengan persentase 87,5% pada kategori sangat valid, (2) Media papan pekerjaan (paker) berdasarkan hasil angket respon siswa diperoleh data persentase dari respon siswa uji lapangan di kelas IV SDN 2 Karang Bongkot, dengan persentase 86%.pada kategori sangat praktis. Sedangkan keterlaksanaan pembelajaran diperoleh data yaitu 93,42% pada kategori sangat terlaksana (3) Keefektifan media papan pekerjaan (paker) dilihat dari hasil siswa mengerjakan angket motivasi dan diperoleh data hasil uji lapangan di kelas IV SDN 2 Karang Bongkot, dengan persetase rata-rata 82,9% pada kategori Efektif. Sehingga dengan demikian dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV SDN 2 Karang Bongkot.
Pengembangan media papan pekerjaan (paker) dapat membantu guru untuk menyampaikan materi dengan waktu yang lebih singkat dengan tujuan pengembangan mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan dari media papan pekerjaan (paker) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini termaksud penelitian pengembangan (Development research) media papan pekerjaan (paker) dari Borg and Gall dengan instrument pengumpulan data yaitu lembar observasi, lembar angket dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yaitu analisis data untuk ahli validasi media dan materi, analisis kepraktisan, dan analisis keefektifan media. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Media papan pekerjaan (paker) yang dikembangkan, diperoleh data dari 2 validator ahli media dengan persentase 88,75%. pada kategori sangat valid dan 2 validator ahli materi dengan persentase 87,5% pada kategori sangat valid, (2) Media papan pekerjaan (paker) berdasarkan hasil angket respon siswa diperoleh data persentase dari respon siswa uji lapangan di kelas IV SDN 2 Karang Bongkot, dengan persentase 86%.pada kategori sangat praktis. Sedangkan keterlaksanaan pembelajaran diperoleh data yaitu 93,42% pada kategori sangat terlaksana (3) Keefektifan media papan pekerjaan (paker) dilihat dari hasil siswa mengerjakan angket motivasi dan diperoleh data hasil uji lapangan di kelas IV SDN 2 Karang Bongkot, dengan persetase rata-rata 82,9% pada kategori Efektif. Sehingga dengan demikian dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV SDN 2 Karang Bongkot.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
