Abstract :
Pendidikan yang terus menerus berkembang memaksa Muhammadiyah untuk melakukan sebuah inovasi untuk mempertahankan eksistensi amal usaha di bidang pendidikan, sehingga dalam mempertahankan eksistensi tersebut tidak terlepas dari berbagai kebijakan dalam mengelola amal usaha bidang pendidikan tersebut. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana implementasi kebijakan Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Mataram dalam pengembangan amal usaha dalam bidang pendidikan, serta apa saja hambatan-hambatan yang dialami oleh Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Mataram dalam mengimplementasikan kebijakan tersebut.Dari penelitian yang sudah dilakukan, dari berbagai amal usaha yang ada dibawah naungan Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Mataram SMA Muhammadiyah Mataram diambil sebagai sampel dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancaram observasi, dokumentasi dan triangulasi. Mode analisa yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan mengikuti format penelitian yang telah di susun dan strategi untuk mengumpulkan data sebanyak-banyaknya di lapangan, dengan peran teori sebagai alat analisis.
Setelah dilakukan analisis data, maka hasil penelitina ini menunjukkan bahwa implementasi kebijakan Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Mataram yaitu sebagai pembina dan komite sekolah yang dibawah naungannya tanpa tekecuali sehingga kemajuan sekolah terletak pada sinergi antara sekolah dengan Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Mataram. Dalam hambatan impelementasi kebijakan Pimpinan Daerah Muhammadiyah mengalami kendala yang begitu banyak baik dari kondisi sekolah yang mengalami kekurangan peserta didik, komunikasi antara birokrasi yang belum maksimal serta sumber daya yang masih kurang dalam menunjang kegiatan implementasi kebijakan.