PENGEMBANGAN ALAT PERAGA PAPAN UNIKA (PAPAN UNIK MATEMATIKA) PADA MATERI BANGUN DATAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF
SISWA KELAS IV SD TAHUN AJARAN 2021/2022
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
NURAINI, RAHMA PARAWANTI PUTRI
Subject
372 Pendidikan Dasar
Datestamp
2022-03-16 08:31:56
Abstract :
Pengembangan alat peraga pada pembelajaran adalah suatu sarana untuk memudahkan siswa belajar secara mandiri dan dapat membantu siswa dalam memahamkan pembelajarannnya, lebih khusus pada siswa SD kelas IV pada materi bangun datar. Subjek uji coba pada penelitian ini terdiri dari 2 subjek, (1) subjek uji coba terbatas dilakukan pada siswa kelas V SDN 2 Kuranji yang berjumlah 8 orang, (2) subjek uji coba lapangan dilakukan pada siswa kelas IV SDN 2 Kuranji yang berjumlah 13 orang. Penelitian ini bertujuan ?untuk mengembangkan alat peraga papan UNIKA (papan unik matematika) pada materi bangun datar untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas IV SD yang memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah metode pengembangan (R&D) dengan model penelitian Borg and Gall adalah tahap Penelitian dan Pengumpulan Data (Research and information collecting) , tahap Perencanaan (Planning), tahap Pengembangan Draft Produk (Develop preliminary form of product), tahap Uji Coba Lapangan Awal (Preliminary field testin).tahap Merevisi Hasil Uji Coba (Main product revision), tahap Uji Coba Lapangan Utama (Main field testing), tahap Penyempurnaan Produk Hasil Uji Lapangan (Operational product revision), tahap Uji Pelaksanaan Lapangan Operasional/Empiris (Operationa field testing), tahap Penyempurnaan Produk (Final product revision). Hasil penilaian ahli Materi sebesar 88 % tingkat kualifikasi Sangat Valid, Sedangkan hasil skor total penilaian yang diberikan oleh Ahli Media sebesar 87,78% yang berarti berada pada tingkat kualifikasi Sangat Valid, penilaian dari hasil angket respon siswa uji coba terbatas maka memperoleh nilai 82,09% dikategorikan praktis, dan penilaian dari hasil keefektifan nilai Pretest dan Postteet sebesar 71,68%, sedangkan lembar observasi memperoleh hasil 90% pada kategori sangat baik.
Pengembangan alat peraga pada pembelajaran adalah suatu sarana untuk memudahkan siswa belajar secara mandiri dan dapat membantu siswa dalam memahamkan pembelajarannnya, lebih khusus pada siswa SD kelas IV pada materi bangun datar. Subjek uji coba pada penelitian ini terdiri dari 2 subjek, (1) subjek uji coba terbatas dilakukan pada siswa kelas V SDN 2 Kuranji yang berjumlah 8 orang, (2) subjek uji coba lapangan dilakukan pada siswa kelas IV SDN 2 Kuranji yang berjumlah 13 orang. Penelitian ini bertujuan ?untuk mengembangkan alat peraga papan UNIKA (papan unik matematika) pada materi bangun datar untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas IV SD yang memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah metode pengembangan (R&D) dengan model penelitian Borg and Gall adalah tahap Penelitian dan Pengumpulan Data (Research and information collecting) , tahap Perencanaan (Planning), tahap Pengembangan Draft Produk (Develop preliminary form of product), tahap Uji Coba Lapangan Awal (Preliminary field testin).tahap Merevisi Hasil Uji Coba (Main product revision), tahap Uji Coba Lapangan Utama (Main field testing), tahap Penyempurnaan Produk Hasil Uji Lapangan (Operational product revision), tahap Uji Pelaksanaan Lapangan Operasional/Empiris (Operationa field testing), tahap Penyempurnaan Produk (Final product revision). Hasil penilaian ahli Materi sebesar 88 % tingkat kualifikasi Sangat Valid, Sedangkan hasil skor total penilaian yang diberikan oleh Ahli Media sebesar 87,78% yang berarti berada pada tingkat kualifikasi Sangat Valid, penilaian dari hasil angket respon siswa uji coba terbatas maka memperoleh nilai 82,09% dikategorikan praktis, dan penilaian dari hasil keefektifan nilai Pretest dan Postteet sebesar 71,68%, sedangkan lembar observasi memperoleh hasil 90% pada kategori sangat baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
