KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERSUASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA IKLAN PADA SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 JEREWEH TAHUN PELAJARAN 2021-2022
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
FIRDAUS, FIRDAUS
Subject
371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya
Datestamp
2022-08-23 03:57:52
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam keterampilan menulis teks persuasi dan penyebabnya adalah kurangnya inovatif guru dalam menerapkan model pembelajaran, sehingga peneliti mengambil kesimpulan untuk menggunakan media iklan sebagai salah satu media bantu bagi siswa dalam meningkatkan keterampilan menulis teks persuasi terhadap siswa-siswi kelas VIII. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kemampuan menulis teks persuasi dengan menggunakan media iklan pada siswa kelas VIII SMPN 1 Jereweh tahun pelajaran 2021-2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Siswa- siswa yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa pada kelas VIIIc yang berjumlah 26 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis teks persuasi pada tahap sebelum menggunakan media iklan siswa memproleh nilai rata-rata 59,80 sebelum menggunakan media iklan dan dilanjutkan dengan siklus I menggunakan media iklan dikatagorikan baik yaitu dengan nilai 67,11, sedangkan pada siklus ke II mendapatkan nilai 85,82 dIkatagorikan sangat baik. Dari hasil penilitian ini membuktikan bahwa media iklan mampu memberikan nilai positif terhadap minat siswa dalam belajar khususnya menulis teks persuasi pada kelas VIII. Jadi dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan menulis teks persuasi dengan menggunakan media iklan dapat memberikan pengaruh yang sangat siginfikan terhadap kemampuan menulis teks persuasi pada siswa kelas VIII di SMPN 1 Jereweh tahun pelajaran 2021-2022.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam keterampilan menulis teks persuasi dan penyebabnya adalah kurangnya inovatif guru dalam menerapkan model pembelajaran, sehingga peneliti mengambil kesimpulan untuk menggunakan media iklan sebagai salah satu media bantu bagi siswa dalam meningkatkan keterampilan menulis teks persuasi terhadap siswa-siswi kelas VIII. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kemampuan menulis teks persuasi dengan menggunakan media iklan pada siswa kelas VIII SMPN 1 Jereweh tahun pelajaran 2021-2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Siswa- siswa yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa pada kelas VIIIc yang berjumlah 26 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis teks persuasi pada tahap sebelum menggunakan media iklan siswa memproleh nilai rata-rata 59,80 sebelum menggunakan media iklan dan dilanjutkan dengan siklus I menggunakan media iklan dikatagorikan baik yaitu dengan nilai 67,11, sedangkan pada siklus ke II mendapatkan nilai 85,82 dIkatagorikan sangat baik. Dari hasil penilitian ini membuktikan bahwa media iklan mampu memberikan nilai positif terhadap minat siswa dalam belajar khususnya menulis teks persuasi pada kelas VIII. Jadi dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan menulis teks persuasi dengan menggunakan media iklan dapat memberikan pengaruh yang sangat siginfikan terhadap kemampuan menulis teks persuasi pada siswa kelas VIII di SMPN 1 Jereweh tahun pelajaran 2021-2022.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
