PENGEMBANGAN MEDIA POHON AJAIB PADA TEMA 2 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN KE 1 UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 3 SDN 27 WOJA
TAHUN AJARAN 2022
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
Anita, Anita
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2023-02-27 02:43:06
Abstract :
Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah mengembangkan media Pohon Ajaib untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas 3 di SDN 27 Woja yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah R&D (Research & development) dengan menggunakan model pengembangan Borg & Gool. Pada penelitian pengembangan ini sebagai uji kefektifan dilakukan pada kelas 3 dan untuk uji kepraktisan dilakukan pada peserta didik kelas 4 di SDN 27 Woja sebagai uji kepraktisan dankeefektifan produk. Hasil penelitian menunjukan bahwa kevalidan media pohon ajaib dari 4 validator media dan materi diperoleh skor rata-rata 91,33 (sangat valid). Angket respon peserta didik uji terbatas yang menunjukan kepraktisan media media pohon ajaib memperoleh skor rata-rata 85,52 (sangat praktis). Kefektifan perangkat pembelajaran dilihat dari kemampuan motivasi belajar peserta didik yang diukur dengan menggunakan angket motivasi belajar yang diberikan kepada peserta didik sebagai uji lapangan yaitu kelas 3 SDN 27 Woja dan memperoleh skor N-Gain 0,71(tinggi). Selain itu keefektifan media pohon ajaib dapat dilihat dari keterlaksanaan pembelajaran yang diamati dari lembar observasiketerlaksanaan pembelajaran dan diperoleh data yaitu 90,55%pada kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa media Pohon Ajaiab yang dikembangkan valid,praktis dan efektif.
Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah mengembangkan media Pohon Ajaib untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas 3 di SDN 27 Woja yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah R&D (Research & development) dengan menggunakan model pengembangan Borg & Gool. Pada penelitian pengembangan ini sebagai uji kefektifan dilakukan pada kelas 3 dan untuk uji kepraktisan dilakukan pada peserta didik kelas 4 di SDN 27 Woja sebagai uji kepraktisan dankeefektifan produk. Hasil penelitian menunjukan bahwa kevalidan media pohon ajaib dari 4 validator media dan materi diperoleh skor rata-rata 91,33 (sangat valid). Angket respon peserta didik uji terbatas yang menunjukan kepraktisan media media pohon ajaib memperoleh skor rata-rata 85,52 (sangat praktis). Kefektifan perangkat pembelajaran dilihat dari kemampuan motivasi belajar peserta didik yang diukur dengan menggunakan angket motivasi belajar yang diberikan kepada peserta didik sebagai uji lapangan yaitu kelas 3 SDN 27 Woja dan memperoleh skor N-Gain 0,71(tinggi). Selain itu keefektifan media pohon ajaib dapat dilihat dari keterlaksanaan pembelajaran yang diamati dari lembar observasiketerlaksanaan pembelajaran dan diperoleh data yaitu 90,55%pada kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa media Pohon Ajaiab yang dikembangkan valid,praktis dan efektif.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
