faktor faktor melemahnya kemahiran berbicara mahasiswa pendidikan bahasa Arab universitas muhammadiyah mataram tahun ajaran 2021/2022
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
M., NUR IWANDRI
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2022-09-22 02:43:46
Abstract :
Tujuan Penelitian ini adalah : 1) menggambarkan pembelajaran maharatul kalam di program studi pendidikan bahasa Arab universitas muhammadiyah mataram tahun ajaran 2021/2022. 2) mengetahui faktor faktor internal yang menyebabkan melemahnya kemahiran berbicara mahasiswa pendidikan bahasa Arab universitas muhammadiyah mataram tahun ajaran 2021/2022. 3) mengetahui faktor faktor eksternal yang menyebabkan melemahnya kemahiran berbicara mahasiswa pendidikan bahasa Arab universitas muhammadiyah mataram tahun ajaran 2021/2022. Metode dalam penelitian ini menggunakan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian ini adalah: 1) bahwasanya pembelajaran maharatul kalam di program studi pendidikan bahasa Arab mengikuti kurikulum yang ada dimana maharatul kalam diajarkan 3 sks pada mata kuliah muhadatsah dengan tambahan lainnya. 2) faktor faktor internal yang menyebabkan melemah maharatul kalam mahasiswa pendidikan bahasa Arab yaitu kurangnya motivasi, takut salah ketika berbicara. 3) faktor faktor eksternal yang menyebabkan melemahnya kemahiran berbicara mahasiswa pendidikan bahasa Arab yaitu kurang penguasaan kosa kata, tidak ada aturan menggunakan bahasa arab , tidak ada hukuman serta tidak aktifnya himpunan mahasiswa .
Tujuan Penelitian ini adalah : 1) menggambarkan pembelajaran maharatul kalam di program studi pendidikan bahasa Arab universitas muhammadiyah mataram tahun ajaran 2021/2022. 2) mengetahui faktor faktor internal yang menyebabkan melemahnya kemahiran berbicara mahasiswa pendidikan bahasa Arab universitas muhammadiyah mataram tahun ajaran 2021/2022. 3) mengetahui faktor faktor eksternal yang menyebabkan melemahnya kemahiran berbicara mahasiswa pendidikan bahasa Arab universitas muhammadiyah mataram tahun ajaran 2021/2022. Metode dalam penelitian ini menggunakan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian ini adalah: 1) bahwasanya pembelajaran maharatul kalam di program studi pendidikan bahasa Arab mengikuti kurikulum yang ada dimana maharatul kalam diajarkan 3 sks pada mata kuliah muhadatsah dengan tambahan lainnya. 2) faktor faktor internal yang menyebabkan melemah maharatul kalam mahasiswa pendidikan bahasa Arab yaitu kurangnya motivasi, takut salah ketika berbicara. 3) faktor faktor eksternal yang menyebabkan melemahnya kemahiran berbicara mahasiswa pendidikan bahasa Arab yaitu kurang penguasaan kosa kata, tidak ada aturan menggunakan bahasa arab , tidak ada hukuman serta tidak aktifnya himpunan mahasiswa .
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
