PERANAN GURU PPKn DALAM MENANAMKAN RASA NASIONALISME SISWA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH SAPE
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
ALDA, FITRIANI
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2022-09-27 08:28:18
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Peranan Guru PPKn Dalam Menanamkan Rasa Nasionalisme Siswa Kelas X di SMA Muhammadiyah Sape Tahun Pembelajaran 2022-2023, untuk mengetahui faktor pendorong dan penghambat dalam menanamkan rasa nasionalisme siswa Kelas X SMA Muhammadiyah Sape, dan untuk mengetahui strategi yang efektif dalam menghadapi dalam menghadapi hambatan dalam menanamkan rasa nasionalisme siswa Kelas X SMA Muhammadiyah Sape Tahun Pembelajaran 2022-2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kualitatif yang bersifat deskrifptif, peneliti menggunakan penelitian kuaalitatif karena kualitatif tidak terlepas dari wawancara dan observasi yang akan melibatkan tempat dan peristiwa yang terjadi. Hal ini dilakukan agar peneliti dapat berhasil sesuai dengan tujuan. Melalui tempat dan peristiwa peneliti dapat memperoleh data yang sesuai dengan masalah yang diteliti yaitu dengan menggunakan instrumen observasi dan tindakan langsung Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara studi literatur dari berbagai sumber seperti buku, jurnal dan yang lainnya. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa peran Guru PPKn sangat penting dalam meningkatkan sikap nasionalisme pada siswa Kelas X SMA Muhammadiyah Sape Tahun Pembelajaran 2022-2023, Guru PPKn sebagai pembimbing, Guru PPKn sebagai jembatan antar generasi, Guru PPKn sebagai Stimulus kreativitas dan Guru PPKn sebagai Otoritas. Sedangkan bentuk sikap Nasionalisme pada siswa Kelas X SMA Muhammadiyah Sape sebagai berikut: Sikap Nasionalisme dalam hal bangga menjadi bangsa Indonesia, Sikap Nasionalisme dalam hal rela berkorban, Sikap Nasionalisme dalam hal menerima kemajemukan dan Sikap Nasionalisme dalam hal menghargai jasa para pahlawan.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Peranan Guru PPKn Dalam Menanamkan Rasa Nasionalisme Siswa Kelas X di SMA Muhammadiyah Sape Tahun Pembelajaran 2022-2023, untuk mengetahui faktor pendorong dan penghambat dalam menanamkan rasa nasionalisme siswa Kelas X SMA Muhammadiyah Sape, dan untuk mengetahui strategi yang efektif dalam menghadapi dalam menghadapi hambatan dalam menanamkan rasa nasionalisme siswa Kelas X SMA Muhammadiyah Sape Tahun Pembelajaran 2022-2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kualitatif yang bersifat deskrifptif, peneliti menggunakan penelitian kuaalitatif karena kualitatif tidak terlepas dari wawancara dan observasi yang akan melibatkan tempat dan peristiwa yang terjadi. Hal ini dilakukan agar peneliti dapat berhasil sesuai dengan tujuan. Melalui tempat dan peristiwa peneliti dapat memperoleh data yang sesuai dengan masalah yang diteliti yaitu dengan menggunakan instrumen observasi dan tindakan langsung Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara studi literatur dari berbagai sumber seperti buku, jurnal dan yang lainnya. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa peran Guru PPKn sangat penting dalam meningkatkan sikap nasionalisme pada siswa Kelas X SMA Muhammadiyah Sape Tahun Pembelajaran 2022-2023, Guru PPKn sebagai pembimbing, Guru PPKn sebagai jembatan antar generasi, Guru PPKn sebagai Stimulus kreativitas dan Guru PPKn sebagai Otoritas. Sedangkan bentuk sikap Nasionalisme pada siswa Kelas X SMA Muhammadiyah Sape sebagai berikut: Sikap Nasionalisme dalam hal bangga menjadi bangsa Indonesia, Sikap Nasionalisme dalam hal rela berkorban, Sikap Nasionalisme dalam hal menerima kemajemukan dan Sikap Nasionalisme dalam hal menghargai jasa para pahlawan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
