Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif yaitu media komik berbasis multimedia dengan powerpoint untuk siswa kelas V SD pada tema 5 ekosistem subtema 1 komponen ekosistem pembelajaran ke-5 di SDI Al-Azhar NW Kayangan. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode penelitian pengembangan Borg and Gall atau yang disebut dengan pengembangan Research and Development (R&D) yang terdiri dari 10 tahapan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media komik berbasis multimedia dengan powerpoint untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDI Al-Azhar NW Kayangan pada tema 5 ekosistem subtema 1 komponen ekosistem pembelajaran ke-5 berhasil dikembangkan dengan rata-rata validasi ahli media sebesar 93% ?sangat valid? dan validasi ahli materi sebesar 86% ?sangat valid?, sedangkan untuk uji coba terbatas respon siswa memperoleh nilai dengan skor rata-rata sebesar 90% ?sangat praktis? kemudian untuk uji coba lapangan untuk skor N-Gain skor pretest dan post-test sebesar 0,74% yang termasuk kedalam kategori tinggi dan nilai keterlaksanaan pembelajaran 84,33% ?sangat terlaksana?. Jadi dapat disimpulkan berdasarkan data yang diperoleh hasil belajar siswa kelas V SDI Al-Azhar NW Kayangan pada tema 5 ekosistem subtema 1 komponen ekosistem pembelajaran ke-5 efektif