Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media dinding kata pohon keluarga untuk meningkatkan kemampuan menyusun kalimat pada siswa kelas III SDN 28 Mataram tahun ajaran 2022/2023 yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Development Research) media dinding kata pohon keluarga yang dikemukakan oleh Borg and Gall menurut Sari Nursina (2021: 88) dengan instrument pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini yaitu menggunakan teknik tes berupa lembar soal evaluasi dan teknik non tes berupa lembar angket. Sedangkan teknik analisis data yaitu analisis ahli materi dan media, kepraktisan, keefektifan. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Media pembelajaran dinding kata pohon keluarga yang dikembangkan, diperoleh data dari 2 validator yaitu ahli materi dengan presentase 94,64% dan 2 validator ahli media dengan presentase 95,83% pada kategori sangat valid, (2) Hasil angket respon siswa diperoleh data presentase dari uji coba terbatas di kelas III A SDN 28 Mataram dengan presentase 94,16% kategori sangat praktis. (3) Keefektifan media dinding kata pohon keluarga dilihat dari hasil lembar soal evaluasi siswa dengan presentase 87,05%. Sedangkan nilai rata-rata pretest 42,94 dan postest 88,23 diperoleh dari data hasil uji coba lapangan operasional/ empiris di kelas III B SDN 28 Mataram dengan presentase rata-rata nilai siswa 78% pada kategori efektif.