Abstract :
Perpustakaan sebagai lembaga yang mengelola sumber informasi semestinya dijadikan sebagai kunci utama dalam proses pendidikan dan pelatihan yang ada, baik di lingkungan sekolah, di luar sekolah, dunia kerja maupun masyarakat pada umumnya. Namun kenyataannya masih jauh dari harapan. Perpustakaan masih belum benar-benar memasyarakat, hal ini ditandai dengan rendahnya minat baca masyarakat dan kurangnya kesadaran bahwa belajar harus mencari sendiri informasi atau jawaban atas persoalan yang mereka hadapi. Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui bagaimana minat baca Siswa di SMK Negeri 1 Batulayar. 2) Untuk mengetahui bagaimanakah peran perpustakaan meningkatkan minat baca Siswa di SMK Negeri 1 Batulayar. 3) Untuk mengetahui bagaimana faktor pendukung dan penghambat untuk meningkatkan minat baca Siswa di SMK Negeri 1 Batulayar, sedangkan metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif.
Hasil penelitian ini adalah 1) guna meningkatkan minat baca Siswa dan kegemaran membaca siswa diperlukan langkah-langkah yang nyata, dalam hal ini khususnya sikap pimpinan dan guru-guru yang lebih peduli dengan perpustakaan. 2) Peran perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa belum terlaksana secara optimal. 3) faktor penyebab rendahnya minat baca siswa yaitu terbatasnya koleksi yang disediakan oleh pihak perpustakaan