PENGARUH METODE TAKE AND GIVE LEARNING PADA MUATAN IPA MAKANAN SEHAT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SDN 2 BADRAIN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
HIZBULLAH, HIZBULLAH
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2023-02-16 02:15:41
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tidak ada pengaruh metode pembelajaran take and give learning pada muatan IPA makanan sehat untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V SDN 2 Badrain. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimental. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas V SDN 2 Badrain. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Total Sampling dengan sampel sebannyak 22 siswa kelas V SDN 2 Badrain. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif statistik. Hasil penelitian yaitu dapat disimpulkan bahwa, ?Tidak ada pengaruh metode take and give learning pada muatan IPA makanan sehat untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V SDN 2 Badrain?. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji validitas yang dilakukan penelitian berdasarkan dari hasil perbandingan rhitung dengan rtabel yaitu (1,000 0,413) dengan taraf signifikan 5% menggunakan rumus Produc Moment. Dilihat dari hasil skor NGain 0,71 ditafsirkan efektif, yang artinya pada penggunaan metode take and give learning tidak berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tidak ada pengaruh metode pembelajaran take and give learning pada muatan IPA makanan sehat untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V SDN 2 Badrain. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimental. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas V SDN 2 Badrain. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Total Sampling dengan sampel sebannyak 22 siswa kelas V SDN 2 Badrain. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif statistik. Hasil penelitian yaitu dapat disimpulkan bahwa, ?Tidak ada pengaruh metode take and give learning pada muatan IPA makanan sehat untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V SDN 2 Badrain?. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji validitas yang dilakukan penelitian berdasarkan dari hasil perbandingan rhitung dengan rtabel yaitu (1,000 0,413) dengan taraf signifikan 5% menggunakan rumus Produc Moment. Dilihat dari hasil skor NGain 0,71 ditafsirkan efektif, yang artinya pada penggunaan metode take and give learning tidak berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
