PELAKSANAAN PROGRAM IMTAQ DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA DI MI NURUL QUR’AN PAGUTAN TAHUN 2022
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
DITA, SEPSELASARI
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2023-02-20 07:48:56
Abstract :
Aqodiah M.Pd.I dan pembimbing II M. Musfiatul Wardi M. Pd.I Penelitian ini bertujuan untuk megetahui : (1) wujud nilai karakter yang pelaksanaanya melalui program imtaq dalam membentuk kepribadian siswa (2) pelaksanaan pendidikan karakter melalui program imtaq dan (3) solusi, usaha dan tujuan pendidikan karakter melalui program imtaq dalam membentuk kepribadian siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian siswa MI Nurul Qur?an Pagutan Mataram. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan mencakup data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), conclution drawing/verification (penarikan kesimpulan). Adapun pengecekan keabsahan data dilakukan dengan menggunakan teknik triangulasi yakni triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan (1) bentuk nilai karakter yang pelaksanaan melalui program imtaq dalam meningkatkan kepribadian siswa berupa nilai religius, toleransi, disiplin, cinta tanah air, mandiri, peduli lingkungan, tanggung jawab, rasa ingin tahu, dan cinta damai, (2) pelaksanaan yang digunakan melalui program imtaq adalah keteladanan, teguran atau pengarahan, pengkondisian lingkungan, dan pembiasaan atau kegiatan rutin, (3) program imtaq terlihat dari kebiasaan-kebiasaan yang dilakukan oleh siswa seperti : sholawat, shalat dhuha, pembacaan surat yasin, dan doa (dari segi agama), menjuarai beberapa mata lomba (dari segi prestasi), datang tepat waktu (segi disiplin) serta dari segi akhlak yaitu bersikap sopan dalam berintraksi baik itu dengan guru maupun dengan teman sebayanya
Aqodiah M.Pd.I dan pembimbing II M. Musfiatul Wardi M. Pd.I Penelitian ini bertujuan untuk megetahui : (1) wujud nilai karakter yang pelaksanaanya melalui program imtaq dalam membentuk kepribadian siswa (2) pelaksanaan pendidikan karakter melalui program imtaq dan (3) solusi, usaha dan tujuan pendidikan karakter melalui program imtaq dalam membentuk kepribadian siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian siswa MI Nurul Qur?an Pagutan Mataram. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan mencakup data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), conclution drawing/verification (penarikan kesimpulan). Adapun pengecekan keabsahan data dilakukan dengan menggunakan teknik triangulasi yakni triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan (1) bentuk nilai karakter yang pelaksanaan melalui program imtaq dalam meningkatkan kepribadian siswa berupa nilai religius, toleransi, disiplin, cinta tanah air, mandiri, peduli lingkungan, tanggung jawab, rasa ingin tahu, dan cinta damai, (2) pelaksanaan yang digunakan melalui program imtaq adalah keteladanan, teguran atau pengarahan, pengkondisian lingkungan, dan pembiasaan atau kegiatan rutin, (3) program imtaq terlihat dari kebiasaan-kebiasaan yang dilakukan oleh siswa seperti : sholawat, shalat dhuha, pembacaan surat yasin, dan doa (dari segi agama), menjuarai beberapa mata lomba (dari segi prestasi), datang tepat waktu (segi disiplin) serta dari segi akhlak yaitu bersikap sopan dalam berintraksi baik itu dengan guru maupun dengan teman sebayanya
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
