PENGEMBANGAN MEDIA DIORAMA LIPAT PADA TEMA 9 SUB TE-MA 1 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS IV SDN 41 AMPENAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
Sukmawati, Sukmawati
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2023-02-24 03:46:19
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media Diorama lipat pada te-ma 9 sub tema 1 untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa kelas iv Sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan ADDIE. Instrument penelitian ini lembar validasi ahli media, lembar validasi ahli materi, lembar validasi oleh guru, lembar angket respon siswa. Pada penelitian ini uji lapangan dilaksanakan di kelas IV SDN 41 Ampenan sebagai uji kepraktisan dan keefektifan media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diorama lipat menunjukkan bahwa kevalidan media diorama lipat seperti: (1) Media diperoleh skor rata-rata dari kedua validator ahli media yaitu 95% (san-gat valid) dan (2) Materi diperoleh skor rata-rata dari validator ahli materi yaitu 96% (sangat valid). Angket respon siswa uji lapangan terbatas yang menunjuk-kan kepraktisan media diorama lipat yaitu 87,6% ( sangat praktis). Keefektifan mediadiorama lipat yang di uji di lapangan dilihat dari kemampuan kognitif yang diberikan lembar pretest dan postest kepada siswa kelas IV SDN 41 Ampenan dan diperoleh skor rata-rata 77% ( efektif). Berdasarkan hasil prenelitian, dapat disimpulkan bahwa media diorama lipat yang dilkembangkan valid, praktis dan efektif.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media Diorama lipat pada te-ma 9 sub tema 1 untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa kelas iv Sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan ADDIE. Instrument penelitian ini lembar validasi ahli media, lembar validasi ahli materi, lembar validasi oleh guru, lembar angket respon siswa. Pada penelitian ini uji lapangan dilaksanakan di kelas IV SDN 41 Ampenan sebagai uji kepraktisan dan keefektifan media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diorama lipat menunjukkan bahwa kevalidan media diorama lipat seperti: (1) Media diperoleh skor rata-rata dari kedua validator ahli media yaitu 95% (san-gat valid) dan (2) Materi diperoleh skor rata-rata dari validator ahli materi yaitu 96% (sangat valid). Angket respon siswa uji lapangan terbatas yang menunjuk-kan kepraktisan media diorama lipat yaitu 87,6% ( sangat praktis). Keefektifan mediadiorama lipat yang di uji di lapangan dilihat dari kemampuan kognitif yang diberikan lembar pretest dan postest kepada siswa kelas IV SDN 41 Ampenan dan diperoleh skor rata-rata 77% ( efektif). Berdasarkan hasil prenelitian, dapat disimpulkan bahwa media diorama lipat yang dilkembangkan valid, praktis dan efektif.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
