PERAN MANAJEMEN MADRASAH DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MI AL-ITTIHADUL ISLAMIYAH AMPENAN NTB TAHUN AJARAN 2018/2019
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
Fatmawati, Fatmawati
Subject
207.5 Pendidikan Keagamaan, Pendidikan Agama
Datestamp
2019-11-27 02:18:59
Abstract :
Mutu pendiikan merupakan salah satu masalah pendidikan yang komplek. kompleksitas permmasalahan ini di sebabkan banyaknya fariabel yang saling mempengaruhi, salah satunya adalah manajemen atau pengelolaan yang ada pada lembaga tersebut. Dalam rangka meningkatkan kualiats lembaga pendidikan Islam agar dapat menarik minat masarakat untu memasukkan putra-putri mereka kelembaga pendidikan Islam maka sistem lama harus secepatnya diubah dan melakukan inovasi-inovasi baru kearah itu. Untuk keberlansungan kegiatan madrasah. Madrasah Ibtidaiyah Al-Ittihadul Islamiyah Ampenan merupakan salah satu lembaga pendidikan swasta, pada umumnya dikeloladengan manajemen ala kadarnya sehingga tidak sedikit stagnisasi perkembangan lembaga tersebut sering berjalan lambat. Dengan itu, guna untuk mengetahui asumsi miring tentang lembaga swasta, MI Al-ittihadul Islamiyah Ampenan hanya dijadikan sampel sehingga asumsi dapat di pertanggung jawabkan secarah ilmiyah. Tujuan di lakukan penelitian ini untuk mengetahui tentang bagaimana mutu pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah AL-Ittihadul Islamiyah Ampenan kota Mataram dan peran manajemen yang ada di Madrasah IbtidaiyahAl-Ittihadul Islamiyah Ampenan. Sedangkan untuk pengumpulan data peneliti menggunakan beberapa metode yaitu, wawancara,, dokumtasi, metode observasi, analisis data dan pengecekan keabsahan data.Hasil penelitian yang di lakukan penulis dapat di sampaikan disini bahwasanya mutu pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ittihadul Islamiyah Ampenan baik, ini di tandai dengan tercapainya program-program peningkatan mutu dan manajemen madrasah sangat berperan dalam peningkatan mutu pendiddikan di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ittihadul Islamiyah Ampenan kota Mataram.
Mutu pendiikan merupakan salah satu masalah pendidikan yang komplek. kompleksitas permmasalahan ini di sebabkan banyaknya fariabel yang saling mempengaruhi, salah satunya adalah manajemen atau pengelolaan yang ada pada lembaga tersebut. Dalam rangka meningkatkan kualiats lembaga pendidikan Islam agar dapat menarik minat masarakat untu memasukkan putra-putri mereka kelembaga pendidikan Islam maka sistem lama harus secepatnya diubah dan melakukan inovasi-inovasi baru kearah itu. Untuk keberlansungan kegiatan madrasah. Madrasah Ibtidaiyah Al-Ittihadul Islamiyah Ampenan merupakan salah satu lembaga pendidikan swasta, pada umumnya dikeloladengan manajemen ala kadarnya sehingga tidak sedikit stagnisasi perkembangan lembaga tersebut sering berjalan lambat. Dengan itu, guna untuk mengetahui asumsi miring tentang lembaga swasta, MI Al-ittihadul Islamiyah Ampenan hanya dijadikan sampel sehingga asumsi dapat di pertanggung jawabkan secarah ilmiyah. Tujuan di lakukan penelitian ini untuk mengetahui tentang bagaimana mutu pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah AL-Ittihadul Islamiyah Ampenan kota Mataram dan peran manajemen yang ada di Madrasah IbtidaiyahAl-Ittihadul Islamiyah Ampenan. Sedangkan untuk pengumpulan data peneliti menggunakan beberapa metode yaitu, wawancara,, dokumtasi, metode observasi, analisis data dan pengecekan keabsahan data.Hasil penelitian yang di lakukan penulis dapat di sampaikan disini bahwasanya mutu pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ittihadul Islamiyah Ampenan baik, ini di tandai dengan tercapainya program-program peningkatan mutu dan manajemen madrasah sangat berperan dalam peningkatan mutu pendiddikan di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ittihadul Islamiyah Ampenan kota Mataram.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
