Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif pada pokok bahasan segitiga dan segiempat untuk siswa SMP kelas VII dan mengetahui kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif.Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan berupa media pembelajaran interaktif segitiga dan segiempat. Pengembangan media mengacu pada model pengembangan Four-D yang meliputi 4 tahap, yaituDefine (Pendefinisian), Designe (Perancangan), Devolep (Pengembangan) dan Disseminate (Penyebaran). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII B dan siswa kelas VII C MTsN 4 Bima.Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket validasi ahli materi dan ahli media, angket respon siswa, dan tes evaluasi siswa. Hasil penelitian pengembangan adalah: (1) Hasil validasi materi dan media memperoleh skor rata-rata 39 dengan kategori “validâ€; (2) Hasil keefektifan media pada uji coba kelompok kecil memperoleh ketuntasan belajar mencapai 100% dengan kategori “sangat efektifâ€; (3) Hasil kepraktisan media pada uji coba kelompok kecil memperoleh skor rata-rata 56,6 dengan kategori “sangat praktisâ€; (4) Hasil keefektifanmedia pada uji coba kelompok besar memperoleh ketuntasan belajar mencapai 84% dengan kategori “efektifâ€; dan (5) Hasil kepraktisan media pada uji kelompok besar memperoleh rata-rata 57,56 dengan kategori “sangat praktisâ€.
Kata Kunci:Aplikasi Math Mobile Learning Berbasis Android, Model Pengembangan Four-D, Segitiga dan Segiempat