Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan alat peraga sistem peredaran darah manusia dari barang bekas serta pengaruhnya terhadap minat belajar pada pembelajaran IPA Siswa Sekolah Dasar Kelas V Tahun Pelajaran 2022/2023 yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development). Teknik pengumpulan data menggunakan tekink angket, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan nilai gain (N-gain). Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dalam penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa, Pengembangan alat peraga sistem peredaran darah manusia dari barang bekas dapat meningkatkan minat belajar siswa siswa kelas V Sekolah Dasar, hal tersebut terlihat dari hasil nilai uji N-Gain yaitu 70 dan Alat peraga sistem peredaran darah manusia dari barang bekas yang dikembangkan diperoleh hasil persentase ahli materi dengan rata-rata yaitu 88% dengan kriteria validitas sangat valid, ahli media yaitu 88% dengan kriteria validitas sangat valid, persentase rata-rata observasi keterlaksanaan pembelajaran terhadap pengembangan media yaitu 83% dengan kriteria sangat praktis, dan nilai uji N-Gain yaitu 70. Dengan demikian alat peraga sistem peredaran darah manusia dari barang bekas yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, layak, dan praktis