PENGEMBANGAN MEDIA BOX MENGENAL BENTUK GEOMETRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA KELAS II SDN LAMERE TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
DEFI, LIANTA
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2023-08-18 02:50:50
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana desain pengembangan media box mengenal bentuk geometri untuk meningkatkan kemampuan matematika siswa kelas II SDN Lamere Tahun Pelajaran 2022/2023 dan untuk mengetahui bagaimana kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan pengembangan media box mengenal bentuk geometri untuk meningkatkan kemampuan matematika siswa kelas II SDN Lamere Tahun Pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah 4-D. Pada penelitian pengembangan ini sebagai uji kevalidan dilakukan oleh para ahli media dan materi kepraktisan dilakukan pada kelas 3 dilakukan oleh 13 siswa peserta didik dan uji keefektifan dikelas 2 dilakukan oleh 24 peserta didik di SDN Lamere. Berdasarkan hasil validasi, dari ahli media persentase 9,12% dikategorikan ?sangat valid?, ahli materi persantasenya 9,37% dikategorikan ?sangat valid?. Uji kepraktisan dari hasil angket respon siswa pada uji coba terbatas di kelas 3 persentase 91,3% dikategorikan ?sangat praktis?. Hasil uji coba lapanga menghasilkan skor rata-rata prettest sebesar 44,16 dan skor posttest sebesar 87,08 kategori efektif. Hasil selisih prettest dan posttest dari perhitungan rumus N-Gain nilai 70,89% sehingga peningkatkan hasil belajar siswa berada diposisi tinggi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana desain pengembangan media box mengenal bentuk geometri untuk meningkatkan kemampuan matematika siswa kelas II SDN Lamere Tahun Pelajaran 2022/2023 dan untuk mengetahui bagaimana kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan pengembangan media box mengenal bentuk geometri untuk meningkatkan kemampuan matematika siswa kelas II SDN Lamere Tahun Pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah 4-D. Pada penelitian pengembangan ini sebagai uji kevalidan dilakukan oleh para ahli media dan materi kepraktisan dilakukan pada kelas 3 dilakukan oleh 13 siswa peserta didik dan uji keefektifan dikelas 2 dilakukan oleh 24 peserta didik di SDN Lamere. Berdasarkan hasil validasi, dari ahli media persentase 9,12% dikategorikan ?sangat valid?, ahli materi persantasenya 9,37% dikategorikan ?sangat valid?. Uji kepraktisan dari hasil angket respon siswa pada uji coba terbatas di kelas 3 persentase 91,3% dikategorikan ?sangat praktis?. Hasil uji coba lapanga menghasilkan skor rata-rata prettest sebesar 44,16 dan skor posttest sebesar 87,08 kategori efektif. Hasil selisih prettest dan posttest dari perhitungan rumus N-Gain nilai 70,89% sehingga peningkatkan hasil belajar siswa berada diposisi tinggi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
