Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Pembelajaran menggunakan Papan garuda Terhadap Motivasi belajar Siswa Kelas III Di SD Negeri 3 Suranadi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimental. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas III SDN 3 Suranadi . Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling dengan sampel sebannyak 20 siswa kelas III SDN 3 Suranadi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskrip statistik. Hasil penelitian yaitu dapat disimpulkan bahwa, ?Ada Pengaruh Penggunaan Media Papan Garuda Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas III Di Sd Negeri 3 Suranadi. Dilihat dari hasil skor NGain 0,71 ditafsirkan Signifikan, yang artinya pada terdapat Pengaruh Penggunaan Media Papan garuda Terhadap Motivasi Belajar Sisiwa Siswa