Abstract :
Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya pemahaman konsep peserta didik dalam materi IPA, tujuan penelitian ini yaitu Untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menerapkan Metode example non example melalui media gambar dalam materi IPA. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen. jumlah populasi 20 siswa terdiri dari kelas V A 10 siswa dan kelas V B 10 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media gambar terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SD Negeri 1 Jagaraga. Hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan pengujian hipotesis dengan bantuan program SPSS versi 29.0. dari uji independent sample t-test dengan taraf signifikan 5% dan tingkat kepercayaan 95% diperoleh nilai sig 0,12 ? 0.05 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima