PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN TEMPEL BERBASIS VIDIO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS V SDN 28 MATARAM TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
Mita, Haeliza
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2023-08-22 06:18:22
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang valid,praktis, dan efektif yaitu media papan tempel berbasis vidio animasi untuk kelas V SD pada tema 3 makanan sehat subtema 1 bagaimana tubuh mengolah makanan pembelajaran ke-1 di SDN 28 Mataram. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode penelitian pengembangan Borg and Gall atau yang disebut dengan pengembangan Research and Development (R&D) yang terdiri dari 10 tahapan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media papan tempel berbasis vidio animasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 28 Mataram pada tema 3 makanan sehat subtema 1 bagaimana tubuh mengolah makanan pembelajaran ke-1 berhasil dikembangkan dengan rata-rata validasi ahli media sebesar sebesar 89% ?sangad valid? dan validasi ahli materi sebesar 86% ?sangad valid?, sedangkan untuk uji coba terbatas respon siswa memperoleh 91,60% ?sangad praktis? kemudian uji coba lapangan untuk skor N-Gain skor pre-test dan post-test 0,80% yang termasuk kedalam kategori tinggi dan nilai keterlaksanaan pembelajaran 93,84% ?sangat keterlaksana?. Jadi dapat disimpulkan berdasarkan data yang diperoleh hasil belajar siswa kelas V SDN 28 Mataram pada tema 3 makanan sehat subtema 1 bagaimana tubuh mengolah makanan pembelajaran ke-1. Media valid, praktis, dan egektif terhadap peningkatan hasil belajar kognitif.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang valid,praktis, dan efektif yaitu media papan tempel berbasis vidio animasi untuk kelas V SD pada tema 3 makanan sehat subtema 1 bagaimana tubuh mengolah makanan pembelajaran ke-1 di SDN 28 Mataram. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode penelitian pengembangan Borg and Gall atau yang disebut dengan pengembangan Research and Development (R&D) yang terdiri dari 10 tahapan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media papan tempel berbasis vidio animasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 28 Mataram pada tema 3 makanan sehat subtema 1 bagaimana tubuh mengolah makanan pembelajaran ke-1 berhasil dikembangkan dengan rata-rata validasi ahli media sebesar sebesar 89% ?sangad valid? dan validasi ahli materi sebesar 86% ?sangad valid?, sedangkan untuk uji coba terbatas respon siswa memperoleh 91,60% ?sangad praktis? kemudian uji coba lapangan untuk skor N-Gain skor pre-test dan post-test 0,80% yang termasuk kedalam kategori tinggi dan nilai keterlaksanaan pembelajaran 93,84% ?sangat keterlaksana?. Jadi dapat disimpulkan berdasarkan data yang diperoleh hasil belajar siswa kelas V SDN 28 Mataram pada tema 3 makanan sehat subtema 1 bagaimana tubuh mengolah makanan pembelajaran ke-1. Media valid, praktis, dan egektif terhadap peningkatan hasil belajar kognitif.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
