PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL
UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA TEMA 1 SUBTEMA 1 KELAS IV SDN 27 MATARAM
TAHUN AJARAN 2023/2024
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
ANGGRIANI, OROWALA
Subject
372 Pendidikan Dasar
Datestamp
2024-03-15 03:18:00
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media audio visual untuk meningkatkan minat belajar siswa pada tema 1 subtema 1 kelas IV sekolah dasar tahun ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sedangkan teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, kuesioner (angket), dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif dan analisis inferensial. Analisis data ini menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan menganalisa data untuk mengetahui kevalidan dari angket dan lembar keterlaksanaan pembelajaran dari data hasil pre-tes dan post test kelas kontrol dan kelas eksperimen, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam penelitian ini, maka penggunaan media audio visual untuk meningkatkan minat belajar siswa pada tema 1 subtema 1 kelas IV Sekolah Dasar dengan bantuan software SPSS 25 for windows untuk menghitung Independent Sample T-Test pada taraf signifikansi 5% diperoleh bahwa hasil pengujian hipotesis yang dilakukan peneliti menunjukkan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai sig. 0,027 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima, artinya bahwa ada pengaruh dari penggunaan media audio visual untuk meningkatkan minat belajar siswa pada tema 1 subtema 1 kelas IV Sekolah Dasar atau dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan rata-rata dari minat belajar siswa antara penggunaan media audio visual dengan pembelajaran menggunakan media gambar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media audio visual untuk meningkatkan minat belajar siswa pada tema 1 subtema 1 kelas IV sekolah dasar tahun ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sedangkan teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, kuesioner (angket), dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif dan analisis inferensial. Analisis data ini menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan menganalisa data untuk mengetahui kevalidan dari angket dan lembar keterlaksanaan pembelajaran dari data hasil pre-tes dan post test kelas kontrol dan kelas eksperimen, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam penelitian ini, maka penggunaan media audio visual untuk meningkatkan minat belajar siswa pada tema 1 subtema 1 kelas IV Sekolah Dasar dengan bantuan software SPSS 25 for windows untuk menghitung Independent Sample T-Test pada taraf signifikansi 5% diperoleh bahwa hasil pengujian hipotesis yang dilakukan peneliti menunjukkan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai sig. 0,027 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima, artinya bahwa ada pengaruh dari penggunaan media audio visual untuk meningkatkan minat belajar siswa pada tema 1 subtema 1 kelas IV Sekolah Dasar atau dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan rata-rata dari minat belajar siswa antara penggunaan media audio visual dengan pembelajaran menggunakan media gambar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
