PENGARUH PENGGUNAAN LKPD BERBANTUAN MEDIA ANIMASI DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS V SDN 22 MATARAM TAHUN AJARAN 2023/2024
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
MEDIKA, INAYANTI
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2024-03-08 03:04:27
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan LKPD berbantuan media animasi dalam meningkatkan pemahaman konsep materi perubahan wujud benda pada siswa kelas V SDN 22 mataram. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kuantitatif, uji True Experimental Design dengan desain non-equivalent Posttest control group design. Sampel penelitian adalah siswa kelas V dengan jumlah 2 kelas yaitu kelas VA dengan sampel 30 siswa yang akan disuguhi media animasi dan kelas VB dengan sampel 28 siswa yang akan di ajar menggunakan media gambar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan tes berupa pilihan ganda (pre-test dan post-test), observasi, dan dokumentasi. Data ini di analisis dengan bantuan SPSS versi 25. Pengujian hipotesis penelitian menggunakan perhitungan Uji Independent Sampel T-Test. Hasil penelitian pemahaman konsep menunjukan nilai 0,001< 0,05 menunjukkan nilai Hipotesis penelitian diterima pada pengaruh Penggunaan LKPD berbantuan media animasi dalam meningkatkan pemahaman konsep materi perubahan wujud benda pada siswa kelas V SDN 22 Mataram.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan LKPD berbantuan media animasi dalam meningkatkan pemahaman konsep materi perubahan wujud benda pada siswa kelas V SDN 22 mataram. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kuantitatif, uji True Experimental Design dengan desain non-equivalent Posttest control group design. Sampel penelitian adalah siswa kelas V dengan jumlah 2 kelas yaitu kelas VA dengan sampel 30 siswa yang akan disuguhi media animasi dan kelas VB dengan sampel 28 siswa yang akan di ajar menggunakan media gambar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan tes berupa pilihan ganda (pre-test dan post-test), observasi, dan dokumentasi. Data ini di analisis dengan bantuan SPSS versi 25. Pengujian hipotesis penelitian menggunakan perhitungan Uji Independent Sampel T-Test. Hasil penelitian pemahaman konsep menunjukan nilai 0,001< 0,05 menunjukkan nilai Hipotesis penelitian diterima pada pengaruh Penggunaan LKPD berbantuan media animasi dalam meningkatkan pemahaman konsep materi perubahan wujud benda pada siswa kelas V SDN 22 Mataram.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
