PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
MARDIANA, MARDIANA
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2024-03-08 08:19:43
Abstract :
Studi meta-analisis ini dilakukan untuk merangkum bukti tentang pengaruh pada kemampuan berpikir kritis. Database terkait dicari untuk studi yang memenuhi kriteria inklusi. Penelitian ini menganalisis 16 artikel yang telah diterbitkan antara tahun 2017 hingga 2022, dan dengan total 454 siswa dilibatkan. Sampel dalam riset ini yakni 16 publikasi ilmiah berbentuk artikel. Bersumber pada rata- rata kata kunci Discovery Learning, kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar, rata- rata effect size berpikir kritis siswa ialah kategori efek sangat tinggi dengan rata-rata Effect Size 1,40 , Sedangkan dalam kategori tinggi dengan rata-rata Effect Size 0,24, dalam kategori cukup tinggi dengan rata-rata Effect Size 0,22, dalam kategori Lemah dengan rata-rata Effect Size 0,24. Dari hasil perbandingan tingkat akurasi pengaruh tersebut dapat diihat bahwa penggunaan Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sangat besar pengaruhnya pada jenjang Sekolah Dasar.
Studi meta-analisis ini dilakukan untuk merangkum bukti tentang pengaruh pada kemampuan berpikir kritis. Database terkait dicari untuk studi yang memenuhi kriteria inklusi. Penelitian ini menganalisis 16 artikel yang telah diterbitkan antara tahun 2017 hingga 2022, dan dengan total 454 siswa dilibatkan. Sampel dalam riset ini yakni 16 publikasi ilmiah berbentuk artikel. Bersumber pada rata- rata kata kunci Discovery Learning, kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar, rata- rata effect size berpikir kritis siswa ialah kategori efek sangat tinggi dengan rata-rata Effect Size 1,40 , Sedangkan dalam kategori tinggi dengan rata-rata Effect Size 0,24, dalam kategori cukup tinggi dengan rata-rata Effect Size 0,22, dalam kategori Lemah dengan rata-rata Effect Size 0,24. Dari hasil perbandingan tingkat akurasi pengaruh tersebut dapat diihat bahwa penggunaan Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sangat besar pengaruhnya pada jenjang Sekolah Dasar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
