PENERAPAN METODE UMMI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS MEMBACA AL-QUR’AN DI KELAS 4 SD ‘AISYIYAH 1 MATARAM
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
AMRINA, RAMDHANI ROSADY
Subject
2X1 Al-qur'an dan Ilmu yang Berkaitan
Datestamp
2024-03-22 01:14:42
Abstract :
Penerapan metode Ummi dilaksanakan pada hari senin-kamis dalam waktu 60 menit dengan tujuh tahapan mengajar, tiga strategi metode dalam mengajar, dan ada sepuluh pilar sistem mutu metode Ummi.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang penerapan pembelajaran Al-Qur?an dengan metode Ummi dan menganalisis hasil penerapan pembelajaran Al-Qur?an metode Ummi pada peserta didik kelas 4 di SD ?Aisyiyah 1 Mataram. Pelaksanaan pembelajaran sesuai arahan dari Ummi Foundation. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskripstif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber informan terdiri dari: Koordinator Ummi, guru pengajar Al-Qur?an, kepala sekolah, dan semua siswa kelas 4. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data-data terkait dengan Penerapan metode Ummi dalam meningkatkan kualitas membaca Al-Qur?an di kelas 4 SD ?Aisyiyah 1 Mataram. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dengan diterapkannya metode Ummi ini dapat meningkatkan kualitas membaca Al-Qur?an dan banyak yang sudah uji publik dan khataman Al-Qur?an.
Penerapan metode Ummi dilaksanakan pada hari senin-kamis dalam waktu 60 menit dengan tujuh tahapan mengajar, tiga strategi metode dalam mengajar, dan ada sepuluh pilar sistem mutu metode Ummi.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang penerapan pembelajaran Al-Qur?an dengan metode Ummi dan menganalisis hasil penerapan pembelajaran Al-Qur?an metode Ummi pada peserta didik kelas 4 di SD ?Aisyiyah 1 Mataram. Pelaksanaan pembelajaran sesuai arahan dari Ummi Foundation. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskripstif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber informan terdiri dari: Koordinator Ummi, guru pengajar Al-Qur?an, kepala sekolah, dan semua siswa kelas 4. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data-data terkait dengan Penerapan metode Ummi dalam meningkatkan kualitas membaca Al-Qur?an di kelas 4 SD ?Aisyiyah 1 Mataram. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dengan diterapkannya metode Ummi ini dapat meningkatkan kualitas membaca Al-Qur?an dan banyak yang sudah uji publik dan khataman Al-Qur?an.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
