HUBUNGAN KETERSEDIAAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V DI SDN 1 SELAT
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
Erli, Kartika Ningsih
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2024-03-19 07:04:32
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan ketersediaan fasilitas belajar di sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas V SD. Metode penelitian ini menggunakan kuesioner (angket) yaitu berupa angket fasilitas dan angket motivasi belajar siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik teknik probability sampling dengan jenis simple random sampling dengan jumlah 28 siswa. Hasil nilai yang ditunjukkan dengan menggunakan angket fasilitas yaitu dari 15 pertanyaan ada 13 yang dikatakan valid dan 2 tidak valid angket motivasi juga mendapatkan hasil dari nilai yang ditunjukkan Valid dari 13 pertanyaan dengan dengan 13 butir pertanyaan dengan menggunakan persamaan product moment dengan taraf signifikan 5%, nilai kontrubusi variabel X terhadap Varibel Y yaitu sama-sama pearson correlation dengan nilai 0.950 atau dapat dikategorikan ?Sangat Kuat? dalam koefesien korelasi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan ketersediaan fasilitas belajar di sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas V SD. Metode penelitian ini menggunakan kuesioner (angket) yaitu berupa angket fasilitas dan angket motivasi belajar siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik teknik probability sampling dengan jenis simple random sampling dengan jumlah 28 siswa. Hasil nilai yang ditunjukkan dengan menggunakan angket fasilitas yaitu dari 15 pertanyaan ada 13 yang dikatakan valid dan 2 tidak valid angket motivasi juga mendapatkan hasil dari nilai yang ditunjukkan Valid dari 13 pertanyaan dengan dengan 13 butir pertanyaan dengan menggunakan persamaan product moment dengan taraf signifikan 5%, nilai kontrubusi variabel X terhadap Varibel Y yaitu sama-sama pearson correlation dengan nilai 0.950 atau dapat dikategorikan ?Sangat Kuat? dalam koefesien korelasi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
