PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL (VIDEO) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS V DI SDN 20 CAKRANEGARA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
I, Dewa Putu Bagiartha
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2024-05-22 06:24:20
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi korelasi dengan metode deskriptif dan pendekatan kuantitatif menggunakan Pretest-Posttest One Group Design. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas V.A di SDN 20 Cakranegara, dengan sampel sebanyak 28 orang. Teknik pengumpulan data melibatkan penggunaan angket dengan 20 pertanyaan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji independent sample t-test dengan bantuan SPSS 21.00 for Windows pada tingkat signifikansi 5%. Hasil uji independent sample t-test menunjukkan nilai sig. 0,015 < 0,05, yang mengindikasikan penerimaan Ha dan penolakan Ho, menunjukkan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran audio visual (video) terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada materi pantun. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media audio visual (video) terhadap minat belajar siswa kelas V di SDN 20 Cakranegara.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi korelasi dengan metode deskriptif dan pendekatan kuantitatif menggunakan Pretest-Posttest One Group Design. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas V.A di SDN 20 Cakranegara, dengan sampel sebanyak 28 orang. Teknik pengumpulan data melibatkan penggunaan angket dengan 20 pertanyaan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji independent sample t-test dengan bantuan SPSS 21.00 for Windows pada tingkat signifikansi 5%. Hasil uji independent sample t-test menunjukkan nilai sig. 0,015 < 0,05, yang mengindikasikan penerimaan Ha dan penolakan Ho, menunjukkan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran audio visual (video) terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada materi pantun. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media audio visual (video) terhadap minat belajar siswa kelas V di SDN 20 Cakranegara.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
