PEMANFAATAN MEDIA CROCODILE PHYSICS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI MOMENTUM KELAS VIII MTs NURUL JANNAH NW AMPENAN 2023/2024
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
HIDAYATULLAH, HIDAYATULLAH
Subject
530 Fisika
Datestamp
2024-03-25 02:05:29
Abstract :
Media Crocodile Physics adalah media pembelajaran pratikum virtual dengan menggunakan komputer offline maupun online yang bisa disusun secara manual sesuai dengan materi dan bahan ajar yang disesuaikan antara guru dan siswa. Untuk digunakan agar siswa terlibat dalam mengamati, beraktivitas, menemukan, informasi, bertanya, menggali, mengumpulkan data, menganalisis serta membuat kesimpulan sendiri setelah menggunakannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peningkatan keterampilan proses sains siswa pada materi momentum kelas VIII MTs Nurul Jannah NW Ampenan Tahun Ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini mengunakan penelitian Pre-eksperimen dengan jumlah sampel 21 siswa kelas VIII MTs Nurul Jannah NW Ampenan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan observasi tes dan dokumentasi dengan teknik analisis data yaitu uji validitas, uji reabilitas, uji daya pembeda soal, uji tingkat kesukaran, uji normalitas, uji homogenitas dan uji N-Gain. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, bahwa peningkatan keterampilan proses sains siswa setelah memanfaatkan program crocodile physic sebagai media pembelajaran Fisika pada pokok bahasan momentum memperoleh kriteria tinggi dengan skor N-Gain sebesar 0,7119 atau 71,19%. Jadi pemanfaatan sebagai media pembelajaran fisika crocodile physics dapat meningkatkan keterampilan proses sains pada materi momentum kelas VIII MTs Nurul Jannah NW Ampenan Tahun Ajaran 2023/2024.
Media Crocodile Physics adalah media pembelajaran pratikum virtual dengan menggunakan komputer offline maupun online yang bisa disusun secara manual sesuai dengan materi dan bahan ajar yang disesuaikan antara guru dan siswa. Untuk digunakan agar siswa terlibat dalam mengamati, beraktivitas, menemukan, informasi, bertanya, menggali, mengumpulkan data, menganalisis serta membuat kesimpulan sendiri setelah menggunakannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peningkatan keterampilan proses sains siswa pada materi momentum kelas VIII MTs Nurul Jannah NW Ampenan Tahun Ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini mengunakan penelitian Pre-eksperimen dengan jumlah sampel 21 siswa kelas VIII MTs Nurul Jannah NW Ampenan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan observasi tes dan dokumentasi dengan teknik analisis data yaitu uji validitas, uji reabilitas, uji daya pembeda soal, uji tingkat kesukaran, uji normalitas, uji homogenitas dan uji N-Gain. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, bahwa peningkatan keterampilan proses sains siswa setelah memanfaatkan program crocodile physic sebagai media pembelajaran Fisika pada pokok bahasan momentum memperoleh kriteria tinggi dengan skor N-Gain sebesar 0,7119 atau 71,19%. Jadi pemanfaatan sebagai media pembelajaran fisika crocodile physics dapat meningkatkan keterampilan proses sains pada materi momentum kelas VIII MTs Nurul Jannah NW Ampenan Tahun Ajaran 2023/2024.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
