PENINGKATAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH PADA PERMAINAN BOLA VOLLY MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 PALOPO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Palopo
Author
Barrekulla, Milda dade dg gio
Subject
L Education (General)
Datestamp
2021-04-06 02:01:51
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Palopo melalui penerapan audio visual. dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah sebaian dari populasi yang diambil, yaitu Siswa Kelas VII.A SMPN 6 Palopo sebanyak 28 orang. Motede analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif. Penelitian tindakan kelas pada Peserta Didik kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Palopo dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa Berdasarkan data di atas menunjukkan bahwa perolehan hasil belajar peserta didik pada siklus I belum mengalami perubahan yang signifikan di karenakan belum mencapai indikator keberhasilan atau KKM yang terdapat pada RPP, pada siklus II sudah mengalami perubahan yang signifikan daripada sebelumnya. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan melalui model pembelajaran audio visual pada materi passing bawah pada permainan bola voli dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Palopo di masa pandemic ini.
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Palopo melalui penerapan audio visual. dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah sebaian dari populasi yang diambil, yaitu Siswa Kelas VII.A SMPN 6 Palopo sebanyak 28 orang. Motede analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif. Penelitian tindakan kelas pada Peserta Didik kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Palopo dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa Berdasarkan data di atas menunjukkan bahwa perolehan hasil belajar peserta didik pada siklus I belum mengalami perubahan yang signifikan di karenakan belum mencapai indikator keberhasilan atau KKM yang terdapat pada RPP, pada siklus II sudah mengalami perubahan yang signifikan daripada sebelumnya. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan melalui model pembelajaran audio visual pada materi passing bawah pada permainan bola voli dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Palopo di masa pandemic ini.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
