HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA, KONSEP DIRI TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SMPN 6 PALOPO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Palopo
Author
KASO, HASBIA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2021-08-09 01:20:41
Abstract :
Prokrastinasi akademik adalah suatu penundaaan tugas individu terhadap lingkungan sekolah, dalam hal ini lebih sering menunda-nunda atau menghindari.menyelesaikan tugas yang dilakukan secara sengaja.dan berulang-ulang. Prokrastinasi akademik dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain konformitas teman sebaya dan konsep diri. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan konformitas teman sebaya terhadap prokrastinasi serta menguji hubungan antara konsep diri dan prokrastinasi akademik. Subjek penelitian ini sebanyak 70 siswa kelas VIII di SMP Negeri 6 Palopo dengan pengambilan sampel secara random sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dari rtable0,000 < 0,05 sehingga dapat kita katakana bahwa semakin tinggi konformitas teman sebaya siswa maka akan semakin tinggi prokrastinasi akademiknya serta semakin tinggi konsep diri positif siswa maka akan semakin rendah prokrastinasinya begitupun sebaliknya semakin tinggi konsep diri negatif siswa maka akan semakin tinggi prokrastinasi akademiknya. Kata Kunci: Konformitas teman sebaya, konsep diri dan prokrastinasi akademik siswa.
Prokrastinasi akademik adalah suatu penundaaan tugas individu terhadap lingkungan sekolah, dalam hal ini lebih sering menunda-nunda atau menghindari.menyelesaikan tugas yang dilakukan secara sengaja.dan berulang-ulang. Prokrastinasi akademik dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain konformitas teman sebaya dan konsep diri. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan konformitas teman sebaya terhadap prokrastinasi serta menguji hubungan antara konsep diri dan prokrastinasi akademik. Subjek penelitian ini sebanyak 70 siswa kelas VIII di SMP Negeri 6 Palopo dengan pengambilan sampel secara random sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dari rtable0,000 < 0,05 sehingga dapat kita katakana bahwa semakin tinggi konformitas teman sebaya siswa maka akan semakin tinggi prokrastinasi akademiknya serta semakin tinggi konsep diri positif siswa maka akan semakin rendah prokrastinasinya begitupun sebaliknya semakin tinggi konsep diri negatif siswa maka akan semakin tinggi prokrastinasi akademiknya. Kata Kunci: Konformitas teman sebaya, konsep diri dan prokrastinasi akademik siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
