Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan kemampuan roll belakang dengan
menggunakan media pembelajaran pada siswa kelas V UPT SD Negeri 191 Arusu Kecamatan
Malangke Barat Kabupaten Luwu Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas
dengan subjek penelitian berjumlah 19 orang yang merupakan siswa kelas V UPT SD Negeri 191
Arusu Kecamatan Malangke Barat Kabupaten Luwu Utara. Pengumpulan data dilakukan tes dan
observasi terhadap kemampuan roll belakang siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penggunaan media pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan roll belakang siswa kelas V UPT
SD Negeri 191 Arusu Kecamatan Malangke Barat Kabupaten Luwu Utara. Hal ini terbukti dari
ketuntasan belajar yang selalu meningkat secara signifikan dari pelaksanaan tindakan pada siklus I
sebesar 31,58% mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 84,21%.