UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHOOTING PADA PERMAINAN BOLA BASKET MELALUI PENERAPAN MODIFIKASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VIII B MTS LEPPANGANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Palopo
Author
Akram, Muh
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-03-31 06:02:39
Abstract :
Muh Akram. 2020 Penelitian ini dilaksanakan di MTS Leppangang Kls VIIIB Kec Ponrang Selatan Kab Luwu yang berjumlah 28 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus dimana setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan Refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu: metode observasi, metode dokumentasi dan metode tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar shooting pada permainan bola basket melalui penerapan modifikasi pembelajaran yaitu menggunakan bola voly dan memperkecil jarak tembakan dengan jarak 2,5 meter meningkat. Dari hasil analisi yang diperoleh terdapat peningkatan hasil belajar siswa dari siklus pertama hingga siklus k dua. Nilai kkm hasil shooting pada permainan bola basket pada siklus pertama 60,7% , siklus ke dua 89%. Sedangkan jumlah siswa yang dinyatakan tidak tuntas pada siklus pertama 11 siswa (39,3%) dan siklus ke dua terdapat 3 ssiswa (11%). Kesimpulan pada penelitian ini, bahwa pelajaran upaya meningkatkan hasil belajar shooting pada permainan bola basket melalui penerapan modifikasi pembelajaran pada siswa kelas VIIIB MTS Leppangang dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Muh Akram. 2020 Penelitian ini dilaksanakan di MTS Leppangang Kls VIIIB Kec Ponrang Selatan Kab Luwu yang berjumlah 28 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus dimana setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan Refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu: metode observasi, metode dokumentasi dan metode tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar shooting pada permainan bola basket melalui penerapan modifikasi pembelajaran yaitu menggunakan bola voly dan memperkecil jarak tembakan dengan jarak 2,5 meter meningkat. Dari hasil analisi yang diperoleh terdapat peningkatan hasil belajar siswa dari siklus pertama hingga siklus k dua. Nilai kkm hasil shooting pada permainan bola basket pada siklus pertama 60,7% , siklus ke dua 89%. Sedangkan jumlah siswa yang dinyatakan tidak tuntas pada siklus pertama 11 siswa (39,3%) dan siklus ke dua terdapat 3 ssiswa (11%). Kesimpulan pada penelitian ini, bahwa pelajaran upaya meningkatkan hasil belajar shooting pada permainan bola basket melalui penerapan modifikasi pembelajaran pada siswa kelas VIIIB MTS Leppangang dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
