ANALISIS SIFAT TAWADHU UWAIS AL-QARNI
SEBAGAI NILAI PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM PADA GENERASI
MILLENIAL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Author
PRATAMA, DWI ANDRIAN
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-12-13 06:52:32
Abstract :
Penelitian ini bertujuan mengkaji analisis mengenai sifat tawadhu yang dapat diambil sebagai nilai pendidikan agama Islam melalui kisah Uwais Al Qarni. Uwais Al-Qarni merupakan seorang tokoh penting dalam sejarah Islam yang dikenal karena sifat tawadhu-nya yang mendalam meskipun beliau tidak dikenal oleh banyak orang. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana sikap tawadhu Uwais Al-Qarni dapat menjadi teladan dalam pendidikan agama Islam serta implikasinya bagi pengembangan karakter dan spiritualitas umat Muslim. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis naratif terhadap riwayat hidup Uwais Al-Qarni dan interpretasi hadis-hadis terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sifat tawadhu Uwais Al Qarni bukan hanya mencerminkan kedalaman iman dan ketaatan, tetapi juga merupakan cermin nilai-nilai pendidikan Islam yang mengajarkan kerendahan hati, keikhlasan, dan kesederhanaan. Kesimpulannya, meneladani sifat tawadhu Uwais Al-Qarni dapat memperkaya praktek pendidikan agama Islam dan membantu membentuk kepribadian Muslim yang lebih baik. Kata Kunci: Tawadhu, Nilai Pendidikan Agama Islam, Uwais Al-Qarni, Generasi Millenial
Penelitian ini bertujuan mengkaji analisis mengenai sifat tawadhu yang dapat diambil sebagai nilai pendidikan agama Islam melalui kisah Uwais Al Qarni. Uwais Al-Qarni merupakan seorang tokoh penting dalam sejarah Islam yang dikenal karena sifat tawadhu-nya yang mendalam meskipun beliau tidak dikenal oleh banyak orang. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana sikap tawadhu Uwais Al-Qarni dapat menjadi teladan dalam pendidikan agama Islam serta implikasinya bagi pengembangan karakter dan spiritualitas umat Muslim. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis naratif terhadap riwayat hidup Uwais Al-Qarni dan interpretasi hadis-hadis terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sifat tawadhu Uwais Al Qarni bukan hanya mencerminkan kedalaman iman dan ketaatan, tetapi juga merupakan cermin nilai-nilai pendidikan Islam yang mengajarkan kerendahan hati, keikhlasan, dan kesederhanaan. Kesimpulannya, meneladani sifat tawadhu Uwais Al-Qarni dapat memperkaya praktek pendidikan agama Islam dan membantu membentuk kepribadian Muslim yang lebih baik. Kata Kunci: Tawadhu, Nilai Pendidikan Agama Islam, Uwais Al-Qarni, Generasi Millenial
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
