PENGEMBANGAN MEDIA MINIATUR TATA
SURYA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI
SISTEM TATA SURYA KELAS VI SDIT BUNAYYA
SKRIPSI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Author
Pramesti Suhirman, Defitriana
Subject
L Education (General)
Datestamp
2025-02-06 08:36:22
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media miniatur sistem tata surya yang layak digunakan untuk mata pelajaran IPA materi sistem tata surya untuk peserta didik kelas VI SDIT Bunayya. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan (Research andDevelopment) dengan menggunakan model ADDIE. Prosedur pengembangan dalam penelitian ini dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu: Analisis, perncanaan, pengembangan, implementasi, evaluasi, yaitu: (1) uji coba bahan secara perorangan dengan melibatkan tiga orang peserta didik, (2) uji coba kelompok kecil; dengan melibatkan 6 peserta didik, (3) uji coba kelompok besar dengan melibatkan 20 peserta didik, selanjutnya revisi, tahap terakhir adalah produksi akhir. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VI SDIT Bunayya/. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi,menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan kualitatif dan kuantitatif. Dari hasil validasi ahli produk media menunjukkan kategori ?Baik?dengan rata-rata skor 4,1. Dan hasil validasi ahli materi menunjukkan media miniatur tata surya termasuk kategori ?Sangat Baik? dengan rata-rata skor 4,2. Kemudian data uji coba lapangan secara perorangan dengan rata-rata skor 4,9. Maka termasuk dalam kategori ?Sangat Baik?. Hasil dari uji kelompok kecil dengan hasil rata-rata skor 4,8. Maka termasuk dalam kategori ?Sangat Baik?. Hasil uji lapangan dengan rata-rata skor 4,8. Maka termasuk dalam kategori ?Sangat Baik?.Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka media miniatur tata surya untuk pelajaran layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran IPA materi sistem tata surya di SDIT Bunayya.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media miniatur sistem tata surya yang layak digunakan untuk mata pelajaran IPA materi sistem tata surya untuk peserta didik kelas VI SDIT Bunayya. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan (Research andDevelopment) dengan menggunakan model ADDIE. Prosedur pengembangan dalam penelitian ini dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu: Analisis, perncanaan, pengembangan, implementasi, evaluasi, yaitu: (1) uji coba bahan secara perorangan dengan melibatkan tiga orang peserta didik, (2) uji coba kelompok kecil; dengan melibatkan 6 peserta didik, (3) uji coba kelompok besar dengan melibatkan 20 peserta didik, selanjutnya revisi, tahap terakhir adalah produksi akhir. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VI SDIT Bunayya/. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi,menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan kualitatif dan kuantitatif. Dari hasil validasi ahli produk media menunjukkan kategori ?Baik?dengan rata-rata skor 4,1. Dan hasil validasi ahli materi menunjukkan media miniatur tata surya termasuk kategori ?Sangat Baik? dengan rata-rata skor 4,2. Kemudian data uji coba lapangan secara perorangan dengan rata-rata skor 4,9. Maka termasuk dalam kategori ?Sangat Baik?. Hasil dari uji kelompok kecil dengan hasil rata-rata skor 4,8. Maka termasuk dalam kategori ?Sangat Baik?. Hasil uji lapangan dengan rata-rata skor 4,8. Maka termasuk dalam kategori ?Sangat Baik?.Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka media miniatur tata surya untuk pelajaran layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran IPA materi sistem tata surya di SDIT Bunayya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
