PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
SISWA KELAS 1 SDN PINANG 6 KOTA TANGERANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Author
Fitroh, Aulia
Subject
L Education (General)
Datestamp
2025-02-06 08:32:13
Abstract :
Pembelajaran matematika merupakan pembelajaran yang abstrak dan memiliki manfaat yang nyata dalam kehidupan sehari ? hari, maka pelajaran matematika haruslah dapat mudah dipahami oleh siswa dan menarik agar siswa tidak mudah bosan dengan rumus ? rumus yang ada pada pelajaran matematika. Karena hal tersebut peneliti melakukan penelitian Pengembangan Media Ular Tangga Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 1 SDN Pinang 6 Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan jenis metode penelitian pengembangan atau research and development. Peneltian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran ular tangga guna meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 1 SDN Pinang 6 Kota Tangerang. Model penelitian yang digunakan adalah model 4D yaitu define, design, develop, disseminate. Instrumen penelitian meliputi angket, tes, wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan peneliti mendapatkan hasil penelitian menunjukkan validitas media dengan skor 95% oleh ahli materi, 100% dari ahli media, dan 100% dari ahli pendidikan (Guru). Angket respon siswa memperoleh skor 3,8 yang menunjukan penerimaan yang baik terhadap media tersebut. Selain itu, hasil analisis N-Gain Score menunjukan nilai 0,80 dengan kategori tinggi dan 80,34% dengan kategori efektif, menunjukkan bahwa media ular tangga yang di kembangkan peneliti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Pembelajaran matematika merupakan pembelajaran yang abstrak dan memiliki manfaat yang nyata dalam kehidupan sehari ? hari, maka pelajaran matematika haruslah dapat mudah dipahami oleh siswa dan menarik agar siswa tidak mudah bosan dengan rumus ? rumus yang ada pada pelajaran matematika. Karena hal tersebut peneliti melakukan penelitian Pengembangan Media Ular Tangga Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 1 SDN Pinang 6 Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan jenis metode penelitian pengembangan atau research and development. Peneltian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran ular tangga guna meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 1 SDN Pinang 6 Kota Tangerang. Model penelitian yang digunakan adalah model 4D yaitu define, design, develop, disseminate. Instrumen penelitian meliputi angket, tes, wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan peneliti mendapatkan hasil penelitian menunjukkan validitas media dengan skor 95% oleh ahli materi, 100% dari ahli media, dan 100% dari ahli pendidikan (Guru). Angket respon siswa memperoleh skor 3,8 yang menunjukan penerimaan yang baik terhadap media tersebut. Selain itu, hasil analisis N-Gain Score menunjukan nilai 0,80 dengan kategori tinggi dan 80,34% dengan kategori efektif, menunjukkan bahwa media ular tangga yang di kembangkan peneliti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
