ANALISIS PERAN GURU DALAM MOTIVASI BELAJAR
SISWA KELAS V SDS MUHAMMADIYAH 35 SOLEAR
KABUPATEN TANGERANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Author
Damaiyanti, Febrika
Subject
L Education (General)
Datestamp
2025-02-06 08:22:28
Abstract :
Penelitian ini berjudul Analisis Peran Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V di SDS Muhammadiyah 35 Solear Kabupaten Tangerang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peran Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V di SDS Muhammadiyah 35 Solear Kabupaten Tangerang. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu ada guru wali kelas V dan siswa kelas V. Penelitian ini dilakukan di SDS Muhammadiyah 35 Solear Kabupaten Tangerang Tahun 2023. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teknik Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teknik Reduksi data, Penyajian data, dan Penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa Peran guru sebagai demonstrator bahwa guru wali kelas V mengajarkan materi sesuai dengan RPP. Peran guru sebagai pengelola kelas ialah bahwa guru wali kelas V mengetahui keadaan dan mampu menangani siswa pada saat di kelas. Peran guru sebagai mediator atau fasilitator bahwa guru wali kelas V menyesuaikan media dari RPP. Peran guru sebagai evaluator bahwa guru wali kelas V telah memberikan penilaian yang autentik dan mengumpulkan data dari hasil evaluasi sumiatif, formatif, dan penilaian harian. Peran guru sebagai motivator bahwa guru wali kelas V memberikan dorongan belajar kepada siswa dengan menceritakan cerita inspiratif
Penelitian ini berjudul Analisis Peran Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V di SDS Muhammadiyah 35 Solear Kabupaten Tangerang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peran Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V di SDS Muhammadiyah 35 Solear Kabupaten Tangerang. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu ada guru wali kelas V dan siswa kelas V. Penelitian ini dilakukan di SDS Muhammadiyah 35 Solear Kabupaten Tangerang Tahun 2023. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teknik Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teknik Reduksi data, Penyajian data, dan Penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa Peran guru sebagai demonstrator bahwa guru wali kelas V mengajarkan materi sesuai dengan RPP. Peran guru sebagai pengelola kelas ialah bahwa guru wali kelas V mengetahui keadaan dan mampu menangani siswa pada saat di kelas. Peran guru sebagai mediator atau fasilitator bahwa guru wali kelas V menyesuaikan media dari RPP. Peran guru sebagai evaluator bahwa guru wali kelas V telah memberikan penilaian yang autentik dan mengumpulkan data dari hasil evaluasi sumiatif, formatif, dan penilaian harian. Peran guru sebagai motivator bahwa guru wali kelas V memberikan dorongan belajar kepada siswa dengan menceritakan cerita inspiratif
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
