ANALISIS EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN
SISWA KELAS IV DI SDN PASAR BARU 1
TANGERANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Author
Rizkiyanah, Putri
Subject
L Education (General)
Datestamp
2025-02-06 08:17:00
Abstract :
Standar kompetensi lulusan pada Satuan Pendidikan Tingkat Dasar difokuskan pada mempersiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia, menumbuhkan budi pekerti sesuai nilai-nilai Pancasila, dan menumbuhkan literasi dan numerasi peserta didik. kompetensi untuk melanjutkan pendidikan lebih lanjut. Penguatan Pendidikan Karakter di sekolah dasar dioptimalkan melalui program yang diselenggarakan melalui kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Pembentukan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler bertujuan untuk memperkuat pembentukan kepribadian siswa. Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan tambahan di luar jam pelajaran, baik yang dilaksanakan di luar sekolah maupun di sekolah, yang mempunyai visi untuk mengembangkan potensi, bakat dan minat secara optimal, serta menumbuhkan kemandirian, memperkaya dan memperluas wawasan pengetahuan. dan kemampuan yang dimilikinya serta dapat membentuk kepribadian atau diri siswa dengan baik. Melalui kegiatan ekstrakurikuler, siswa dapat bersikap santun dalam kesehariannya dan disiplin dalam menerapkan syariat Islam. Dalam kegiatan ekstrakurikuler Pramuka nilai?nilai karakter yang dapat dikembangkan yaitu, Melalui kegiatan luar ruangan (outdoor activity) akan terbentuk karakter keberanian, kerja sama, patriotism, memahami dan menghargai alam, saling menolong, melatih pertolongan menghadapi bencana, dengan demikian juga membentuk sikap peduli dan empati. Sementara itu perkemahan di alam bebas, berdasarkan pengetahuan tentang angin, cuaca, flora dan fauna memupuk kuriositas dan sikap perjuangan untuk bertahan hidup. Kegiatan api unggun dalam perkemahan memupuk kebersamaan dalam menghargai seni dan budaya.Kegiatan dalam ruang (indoor activity) difokuskan pada pembentukan jiwa kepemimpinan, manajemen, dan memupuk jiwa kewirausahaan.Bernyanyi dan bertepuk tangan baik di dalam maupun di luar ruang meningkatkan keriangan (joyfulness) dan semangat kehidupan yang dinamis.
Standar kompetensi lulusan pada Satuan Pendidikan Tingkat Dasar difokuskan pada mempersiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia, menumbuhkan budi pekerti sesuai nilai-nilai Pancasila, dan menumbuhkan literasi dan numerasi peserta didik. kompetensi untuk melanjutkan pendidikan lebih lanjut. Penguatan Pendidikan Karakter di sekolah dasar dioptimalkan melalui program yang diselenggarakan melalui kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Pembentukan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler bertujuan untuk memperkuat pembentukan kepribadian siswa. Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan tambahan di luar jam pelajaran, baik yang dilaksanakan di luar sekolah maupun di sekolah, yang mempunyai visi untuk mengembangkan potensi, bakat dan minat secara optimal, serta menumbuhkan kemandirian, memperkaya dan memperluas wawasan pengetahuan. dan kemampuan yang dimilikinya serta dapat membentuk kepribadian atau diri siswa dengan baik. Melalui kegiatan ekstrakurikuler, siswa dapat bersikap santun dalam kesehariannya dan disiplin dalam menerapkan syariat Islam. Dalam kegiatan ekstrakurikuler Pramuka nilai?nilai karakter yang dapat dikembangkan yaitu, Melalui kegiatan luar ruangan (outdoor activity) akan terbentuk karakter keberanian, kerja sama, patriotism, memahami dan menghargai alam, saling menolong, melatih pertolongan menghadapi bencana, dengan demikian juga membentuk sikap peduli dan empati. Sementara itu perkemahan di alam bebas, berdasarkan pengetahuan tentang angin, cuaca, flora dan fauna memupuk kuriositas dan sikap perjuangan untuk bertahan hidup. Kegiatan api unggun dalam perkemahan memupuk kebersamaan dalam menghargai seni dan budaya.Kegiatan dalam ruang (indoor activity) difokuskan pada pembentukan jiwa kepemimpinan, manajemen, dan memupuk jiwa kewirausahaan.Bernyanyi dan bertepuk tangan baik di dalam maupun di luar ruang meningkatkan keriangan (joyfulness) dan semangat kehidupan yang dinamis.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
