Abstract :
Proses pembelajaran IPA memiliki peran penting untuk melibatkan peserta didik ikut
berperan aktif dalam proses pembelajaran. Hal tersebut dapat difasilitasi dengan
mengembangkan media Wordwall membuka kotak pada materi Sistem Pernapasan
Manusia. Penelitian ini merupakan penelitian R&D yang mengacu pada model
pengembangan Borg and Gall. Subjek penelitian dilakukan pada 30 peserta didik kelas VB
dalam uji coba di SDN Panunggangan 8 Kota Tangerang. Hasil penelitian menunjukkan
persentase kevalidan media sebesar 81,3%, ahli materi sebesar 85,3% dan guru kelas VB
sebesar 100% dengan kriteria valid. Persentase kepraktisan pada angket respon peserta
didik sebesar 4,1 pada uji coba sekala besar dengan kategori ?baik/layak?. Berdasarkan
penelitian pengembangan yang dilakukan, peserta didik sangat antusias dalam
menggunakan media Wordwall membuka kotak, dan dapat dinyatakan bahwa media
Wordwall membuka kotak perubahan materi Sistem Pernapasan Manusia dinyatakan layak
digunakan pada peserta didik Kelas V Sekolah Dasar untuk meningkatkan hasil belajar.